最新發(fā)布

2017-04-06
早期親子游戲中的兒童發(fā)展之三
我們人類(lèi)開(kāi)始理解到一個(gè)信號對應著(zhù)多種情形，就像嬰兒的哭泣，并不一定就是餓，也可能是困了或者無(wú)聊了，再或者是身體某個(gè)部分的不舒適。
標簽: 游戲 發(fā)展 評估 
2017-04-06
孩子摔倒后，只要“站起來(lái)”就行了嗎
練習場(chǎng)的坡度基本都很緩。可是即便很緩，對于初學(xué)者也是很大挑戰。穿上笨重的雪鞋后，馬上就感覺(jué)兩條腿已經(jīng)不是自己的了。
標簽: 孩子 感覺(jué) 摔倒 
2017-04-06
給孩子三個(gè)美好的假定
一個(gè)有美好心靈的孩子成年后會(huì )致力于社會(huì )變革，去實(shí)現兒時(shí)積累的幸福感。尤其在當下并不美好的社會(huì )條件下，更需要家長(cháng)努力去合理化孩子可能遭遇的一些不快。
標簽: 心靈 假設 美好 
2017-04-06
親子游戲中的兒童發(fā)展
我們與孩子與其他人所面對的生存處境在很多細致的方面是如此不同，那么我們又怎么可能為孩子們量身定制他們的生存策略與能力呢？
標簽: 親子 游戲 發(fā)展 
2017-04-06
孩子為什么游戲？
游戲也是孩子學(xué)習如何與人建立親密關(guān)系、甚至如何與別人重歸于好的方式。黑猩猩喜歡在同伴的手掌上瘙癢，特別是它們剛吵完架的時(shí)候。
標簽: 游戲 學(xué)習 孩子 
2017-04-06
恨沒(méi)有被表達，愛(ài)就沒(méi)有存在的空間
我渴望尋找到跟我一樣的人，得到共鳴的陪伴，當有朋友在我的日志中留言說(shuō)“我的母親跟你的母親很像，很想分享你的這篇日志”，看到這樣的反饋，我覺(jué)得自己不是孤單一人對父母有憤怒的感覺(jué)。
標簽: 情緒 表達 憤怒 
2017-04-06
如何養出自戀怪物，以及如何不要
寬厚溫暖的父母養出自尊健全的孩子，自我高估的父母養出自戀的孩子。不過(guò)為何有些父母會(huì )一股腦的盲目夸贊子女？他們究竟是不小心的還是真的這么想？這恐怕又是另一個(gè)問(wèn)題了。
標簽: 自戀 心理 情感 
2017-04-06
父母影響的兩種形式
只有很少數，不超過(guò)5%的嬰兒天生具有不同尋常的氣質(zhì)。他們很容易被激怒，而且很難被父母通過(guò)擁抱、親吻和游戲性的互動(dòng)而安撫。
標簽: 父母 影響 嬰兒 
2017-04-06
未來(lái)30年孩子們可能的職業(yè)選擇
現在我們的所有教育都希望孩子不要輸在起跑線(xiàn)上，但是我要問(wèn)的是，未來(lái)的世界是一個(gè)怎樣的世界？各位有沒(méi)有意識到，今天的小學(xué)生真正在人生的頂峰、最需要小學(xué)所教的能力。
標簽: 教育 職業(yè) 孩子 
2017-04-06
教育孩子，在管和不管之間，還有一個(gè)選擇
人類(lèi)其實(shí)天生就有自我發(fā)展和探索的驅動(dòng)力，但是這個(gè)本能的驅動(dòng)力會(huì )受到外界環(huán)境的影響而增強或者削弱。而這其中有三大因素非常關(guān)鍵，如果這三大因素的需求得到了滿(mǎn)足，人的驅動(dòng)力就會(huì )被激發(fā)。
標簽: 教育 孩子 驅動(dòng)力