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【圖】三大精神病前兆 揭秘什么是家族性遺傳精神病

 精神病的種類很多,除了一小部份氣質(zhì)性精神病和智能不足有明確的遺傳情形之外,其余都是體質(zhì)、心理和環(huán)境等多重原因造成的。由研究得知,一般人罹患精神……

自閉癥癥狀 十大表現(xiàn)讓你全面了解自閉癥

大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語(yǔ),會(huì)說(shuō)會(huì)用的詞匯有限,并且即使有的患兒會(huì)說(shuō),也常常不愿說(shuō)話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說(shuō)話,但聲音很小,很低或自言自語(yǔ)重復(fù)一些單調(diào)的話。

最新發(fā)布
2018-03-20

三個(gè)技巧讓你和星孩玩到一塊去

很多父母會(huì)在和自閉癥孩子“面對(duì)面”互動(dòng)時(shí)感到受挫,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),來(lái)自他人的指導(dǎo)和關(guān)注常常是令人不舒服和不開心的,會(huì)導(dǎo)致過度負(fù)荷,這樣一種侵入的感覺會(huì)讓他們將之關(guān)閉、轉(zhuǎn)移注意力或者反擊。因此,指導(dǎo)下的游戲和學(xué)習(xí)應(yīng)該只維持在簡(jiǎn)短的可控制的時(shí)間段內(nèi)。

標(biāo)簽: 固執(zhí) 困難 問題 
2018-03-19

帶自閉癥孩子去超市是一場(chǎng)值得的“冒險(xiǎn)”

由于自閉癥孩子的社交障礙,如何提升自閉癥孩子的社會(huì)性讓老師和家長(zhǎng)們“想破了腦袋”。融入社會(huì)中生活,是每一名自閉癥孩子家長(zhǎng)都希望看到的自閉癥康復(fù)結(jié)果。

標(biāo)簽: 提升 自控能力 訓(xùn)練堂 
2018-03-19

星孩逛超市哭鬧,聰明的家長(zhǎng)這樣應(yīng)對(duì)

行為干預(yù)需要一定的時(shí)間才會(huì)見效,所以即使你使用了預(yù)防措施,仍然會(huì)出現(xiàn)孩子堅(jiān)持要得到的狀況。如果你清楚地知道,孩子得不到一定會(huì)出現(xiàn)情緒的爆發(fā),但你不希望在公共場(chǎng)合里對(duì)孩子進(jìn)行后果性的干預(yù),那么請(qǐng)不要測(cè)試孩子的底線,要投降就早投降(即,先嘗試拒絕,在孩子不接受你的拒絕時(shí)妥協(xié))。

標(biāo)簽: 干預(yù) 注意 行為 
2018-03-19

星星問答丨兩歲娃挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,怎么辦?

兩歲孩子的食量一般為一日三餐的輔食加上一到兩次的點(diǎn)心和水果,牛奶的問題可以使用配方奶,購(gòu)買的時(shí)候詢問服務(wù)員。

標(biāo)簽: 挑食 時(shí)間 接受 
2018-03-19

星星問答丨四歲娃在普幼不合群,該怎么辦?

孩子在普通幼兒園,可以跟老師溝通下,幫孩子結(jié)成一個(gè)一幫一的同伴對(duì)象,帶孩子進(jìn)入集體規(guī)則,讓他有一個(gè)同伴的榜樣,有助于他更好地融入集體。

標(biāo)簽: 溝通 習(xí)慣 樂趣 
2018-03-19

原來(lái),爸爸帶娃竟有這么多優(yōu)勢(shì)

其實(shí),爸爸們?cè)谟齼悍矫嬗胁簧賰?yōu)勢(shì),尤其是對(duì)于星孩來(lái)說(shuō),有些時(shí)候甚至比媽媽更適合培養(yǎng)孩子。本文綜合自美國(guó)多位育兒專家的建議,告訴你爸爸有哪些得天獨(dú)厚。

標(biāo)簽: 好處 責(zé)任 意見 
2018-03-19

納尼?腦內(nèi)居然有說(shuō)謊開關(guān)!

以往研究表明,愛說(shuō)謊的人其大腦結(jié)構(gòu)存在差異,在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者篩選出兩組受試者,一組是前額葉背外側(cè)皮層存在損傷,另外一組是眼眶額葉皮質(zhì)存在損傷,并設(shè)置一組大腦沒有損傷的對(duì)照組。

2018-03-19

苯二氮卓類藥物戒斷癥狀的緊急處理

苯二氮卓類藥物的戒斷癥狀可能與譫妄類似,所以應(yīng)排除譫妄的常見原因,包括感染、代謝異常,或物質(zhì)使用障礙。苯二氮卓類似于巴比妥酸鹽或酒精戒斷,因此應(yīng)考慮其他物質(zhì)戒斷或與苯二氮卓類藥物的組合。需鑒別診斷的疾病類型如下:

標(biāo)簽: 穩(wěn)定 考慮,診斷 
2018-03-19

星星互助丨兩歲娃不會(huì)提問和回答, 該怎么辦?

首先來(lái)說(shuō)提問和回答部分,家長(zhǎng)需要確定提出的問題孩子能聽懂能表達(dá),這很重要。因?yàn)槿绻⒆诱Z(yǔ)言達(dá)不到自然說(shuō)不出,家長(zhǎng)需要仔細(xì)觀察,根據(jù)孩子經(jīng)常表達(dá)的內(nèi)容來(lái)提問,讓孩子感受到回答的樂趣,建立回答動(dòng)機(jī)。

標(biāo)簽: 干預(yù) 表達(dá) 認(rèn)知 
2018-03-19

好大夫不僅要救命,卒中后的心理問題也是個(gè)大事!

高發(fā)期通常在6個(gè)月左右發(fā)病,也有2年內(nèi)發(fā)病。抑郁/焦慮主要表現(xiàn)在,情緒悲傷低落,興趣減退,睡眠障礙,體重減輕,緊張,坐臥不安以及心神不寧等。

標(biāo)簽: 影響 積極性 表現(xiàn) 
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