最新發(fā)布

2017-06-11
改善自閉癥兒童感知覺(jué)異常幾種辦法
感知覺(jué)的發(fā)展有賴(lài)于自閉癥兒童動(dòng)作（粗大動(dòng)物、精細動(dòng)作）的充分協(xié)調發(fā)展。粗大動(dòng)作中的爬、走、跑、跳、投擲及精細動(dòng)作中的手腕、手指活動(dòng)的多樣性，擴大了兒童的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)，觸覺(jué)的感知范圍，使兒童獲得了多方位的豐富刺激。
標簽: 聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) 自閉癥 
2017-06-09
今天就澄清你對自閉癥的誤解
自閉癥須符合三項基本癥狀：社會(huì )交往障礙(情感)、語(yǔ)言及非語(yǔ)言障礙(認知)、行為異常。有的患者只有一項或兩項癥狀，稱(chēng)為“不典型自閉癥”或“自閉癥譜系障礙”。一般認為，社會(huì )交往障礙是核心癥狀，只要具備這一項，就屬于自閉癥譜系障礙。
標簽: 自閉癥 行為異常 語(yǔ)言障礙 
2017-06-08
摒棄偏見(jiàn)正確認識抑郁癥
在中國當下目前社會(huì )轉型期中，各行各業(yè)的人士所面臨的壓力都是比較大的，即使是正在上學(xué)的學(xué)生們也都面臨著(zhù)重重的競爭以及升學(xué)等的壓力，還有面對戀愛(ài)結婚的雙重壓力，在如此多的重擔之下出現抑郁也是在情理之中。
標簽: 抑郁癥 偏見(jiàn) 歧視 
2017-06-07
自閉癥兒童家長(cháng)必須接受的四種心態(tài)
任何家長(cháng)不能因為孩子過(guò)分的奇特行為而感到失望，在感情上疏遠孩子，忽視孩子的問(wèn)題和特殊需求，這樣對孩子和家長(cháng)都不利。相反，只有勇敢地接受事實(shí)，只有用心去愛(ài)孩子才能真正了解孩子的病癥，
標簽: 自閉癥 信心 過(guò)分投入 
2017-06-07
揭示自閉兒社交障礙的真相
孤獨癥患者在社交方面的困難形形色色。有些比較輕，有些則有嚴重的社交障礙，以及在注意力、交流、解決問(wèn)題、認知、感知和運動(dòng)方面有困難而受到的影響。
標簽: 孤獨癥 認知 感知 
2017-06-07
孤獨癥孩子的青春期問(wèn)題，這樣處理就對了
關(guān)于選擇的問(wèn)題.每個(gè)人都希望能在某種程度上把握自己的生活,當然，自閉癥孩子也不例外。再讓孩子做一件事的時(shí)候，爭取讓你的孩子在2到3種活動(dòng)中選一個(gè)(讓他覺(jué)得他有選擇，而不是你強迫他做某種事情)。
標簽: 自閉癥 孤獨癥 強迫 
2017-06-07
別讓自閉毀一生！
大多數自閉癥兒童一般可以說(shuō)單音或雙音，但表現出鸚鵡學(xué)舌。不會(huì )因環(huán)境改變而使用，常常是你說(shuō)什么，他講什么。自閉癥兒童一般都有無(wú)意義的發(fā)音。
標簽: 自閉癥 理解能力 運用障礙 
2017-06-07
自閉癥兒童的基本能力培養
自閉癥孩子多半都是單向溝通或僅是自我需求的表示，雙向溝通是指"我說(shuō)你懂、你說(shuō)我懂"來(lái)回至少3次以上，而其中眼神的溝通(非口語(yǔ)溝通)是非常重要的。
標簽: 自閉癥 認知 語(yǔ)言 
2017-06-07
孩子是自閉還是感統失調？
根據多年研究證實(shí)，練習大量的蹦跳活動(dòng)能增強氣息流暢性，邊說(shuō)邊跳可以提高聲帶發(fā)音力量。因此有專(zhuān)家認為多做“跳”運動(dòng)有助于促進(jìn)自閉癥兒童言語(yǔ)能力。
標簽: 自閉癥 觸覺(jué)接觸 交往能力 
2017-06-07
自閉癥干預路上的十個(gè)坑，只有1%的家長(cháng)沒(méi)有掉進(jìn)去
近半的家庭會(huì )花超過(guò)一年時(shí)間對孩子進(jìn)行反復診斷，因為接受診斷結果是一件需要極大心理承受力的事情。但我們通常建議父母一旦發(fā)現異常就要盡早干預，甚至不必等到診斷，因為自閉癥以及發(fā)育遲緩的黃金干預年齡為2-6歲，適宜干預年齡為2-12歲。
標簽: 無(wú)助 痛苦 自閉癥