最新發(fā)布

2017-04-08
懂事的“小人精”為何情緒無(wú)常?
要關(guān)注女兒正面情緒的那個(gè)部分，及時(shí)與她分享，減少關(guān)注她的負面情緒。如果看到孩子無(wú)端的發(fā)脾氣，可以裝作沒(méi)看見(jiàn)，不對這樣的信息作回應，讓孩子慢慢學(xué)會(huì )調整自己的情緒。
標簽: 憂(yōu)郁 心理 負面 
2017-04-08
孩子、家庭與外面的世界
人人都想知道也應該知道，生命之初究竟是怎么回事，這是天經(jīng)地義的。我們可以說(shuō)，假如兒童長(cháng)大以后也為人父母，卻不曉得也不感激自己的母親一開(kāi)始為他們的付出，那么這個(gè)社會(huì )一定有問(wèn)題。
標簽: 恐懼 育兒 親疏 
2017-04-08
對科研結果的過(guò)度解讀正在傷害兒童教育
美國的早期教育理論是鼓勵家長(cháng)多對孩子說(shuō)話(huà)。因為科學(xué)家在參與調查的孩子身上戴上了一個(gè)監測器，發(fā)現中上層家庭的家長(cháng)在孩子0到3歲時(shí)對他多說(shuō)了3000多萬(wàn)個(gè)詞。
標簽: 愉快 神經(jīng) 科學(xué) 
2017-04-08
母嬰關(guān)愛(ài)指數依戀評估
對觀(guān)察到的母嬰關(guān)系從七個(gè)方面進(jìn)行編碼：面部表情、聲音表達、位置和身體接觸、情感、轉動(dòng)的節奏、控制性和活動(dòng)選擇。
標簽: 陌生 關(guān)愛(ài) 強迫 
2017-04-08
理解孩子的語(yǔ)言
積極的建議各式各樣，消極的建議也層出不窮，父母們被各種建議包圍了、吞沒(méi)了。盡管建議的數量眾多，其中所含的有效信息卻相當有限。
標簽: 情緒 成熟  意愿 
2017-04-08
如何讓兒童感到被接納？
認識孩子的獨特性。相信你是獨一無(wú)二的，獨一無(wú)二才是高貴和生命的本質(zhì)。認識到孩子的特質(zhì)，你才能接納孩子的特質(zhì)。
標簽: 接納 獨特 生命 
2017-04-08
怎樣讓兒童感受到被重視、被關(guān)注？
當我們將全部的注意力集中在孩子身上時(shí)，只會(huì )讓孩子感受到錯位的壓力。請將家庭關(guān)系的重點(diǎn)，放在夫妻關(guān)系中，為孩子建立一個(gè)健康的關(guān)系雛形。
標簽: 注意力 家庭 秩序 
2017-04-08
不要打壓，要接受
孩子產(chǎn)生某種情緒時(shí)需要感覺(jué)到父母是可靠的，還需要看到父母也會(huì )產(chǎn)生各種情緒，甚至會(huì )產(chǎn)生一些更加強烈的情緒，但這些情緒并沒(méi)有將父母毀掉。
標簽: 大腦 情緒 語(yǔ)言 
2017-04-08
你是否正在以另一種方式過(guò)度教養？
生活中的各種安排，需要多個(gè)因素綜合權衡。我很相信的是，大人過(guò)好了，孩子的生活也會(huì )隨之而好。另外，我們以為的對孩子好的種種安排，不見(jiàn)得真有那么大價(jià)值。
標簽: 生活 沖動(dòng) 教養 
2017-04-08
學(xué)習音樂(lè )和戲劇的益處
戲劇訓練帶來(lái)了意料之外的巨大收益：更好的社會(huì )適應能力。在皇家音樂(lè )學(xué)院接受了戲劇訓練的孩子在適應性和其他社會(huì )技能方面表現出顯著(zhù)的改善。
標簽: 音樂(lè ) 戲劇 心理