過(guò)年休假在家，提筆隨寫(xiě)，一首歌詞進(jìn)入腦海里:

這是兒時(shí)看過(guò)的一部電視劇《血色童心》的主題曲，依稀記得講述的是在反法西斯戰爭的背景下，以主人公謝廖沙為代表的一群少年們在俄羅斯兒童院的學(xué)習及戰斗等經(jīng)歷。具體細節已經(jīng)很模糊了，歌詞和曲調卻都還記得。

隨后用手機聽(tīng)一下這首歌，忽然發(fā)現，憑記憶寫(xiě)下的歌詞是錯的。歌詞原文是:

我祈禱天邊的大雁

帶我飛向遠方

為什么極樂(lè )的世界里

也有悲傷也有悲傷

多少記憶的故事

只有我心里能明白

總有一天我會(huì )陪你回到過(guò)去

在天的那一邊

從頭再來(lái)

為何記憶中的部分歌詞是錯誤的呢？

人們更容易記住與自己期望一致的事件，這一無(wú)意識傾向導致了期望偏差，個(gè)體的信念，態(tài)度以及經(jīng)歷都會(huì )對記憶造成這種偏差。

兒時(shí)的我，只記得劇中少年們的一些快樂(lè )經(jīng)歷，期盼他們都有好的結局，那些悲慘的戰爭場(chǎng)景是自己不愿意看到的。

通常來(lái)說(shuō)，看到一些期望之外的故事情節，個(gè)體可能會(huì )無(wú)意識地扭曲信息，使其更好的與現有的觀(guān)念相匹配。于是，就產(chǎn)生了期望偏差。這種無(wú)意識的信息扭曲反映在筆下，歌詞里的"悲傷"便沒(méi)有了。

"她可能是夢(mèng)中的一條小溪，可能是田野里的一樹(shù)梨花，也可能是你為之傾心的一個(gè)少女。"每當記憶里浮現謝廖沙的這段經(jīng)典獨白，心中便不覺(jué)為他對女孩楚楚的深情所感動(dòng)。

待舊劇重溫時(shí)，才發(fā)現了自己的記憶偏差，上面的這段話(huà)并不是情話(huà)，而是那個(gè)天使般的少年在抒發(fā)對祖國的愛(ài)。