2018-03-27
心理小故事兩則：有多遠，走多遠
他說(shuō)，他年輕時(shí)經(jīng)商，在商海中搏命，賺了一些錢(qián)，掙下了一份產(chǎn)業(yè)。這中間，有失敗有成功，有笑聲也有眼淚，但自己無(wú)論怎樣努力，卻總是離家人的期待和自己的欲望差很遠。后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，讀到這則師徒朝圣的故事，大受感動(dòng)之后，翻然悔悟。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
精神病的種類(lèi)很多，除了一小部份氣質(zhì)性精神病和智能不足有明確的遺傳情形之外，其余都是體質(zhì)、心理和環(huán)境等多重原因造成的。由研究得知，一般人罹患精神……
大多數患兒言語(yǔ)很少，嚴重的病例幾乎終生不語(yǔ)，會(huì )說(shuō)會(huì )用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì )說(shuō)，也常常不愿說(shuō)話(huà)而寧可以手勢代替。有的會(huì )說(shuō)話(huà)，但聲音很小，很低或自言自語(yǔ)重復一些單調的話(huà)。
他說(shuō)，他年輕時(shí)經(jīng)商，在商海中搏命，賺了一些錢(qián)，掙下了一份產(chǎn)業(yè)。這中間，有失敗有成功，有笑聲也有眼淚，但自己無(wú)論怎樣努力，卻總是離家人的期待和自己的欲望差很遠。后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，讀到這則師徒朝圣的故事，大受感動(dòng)之后，翻然悔悟。
這個(gè)博弈的場(chǎng)景是這樣的：因為有謀殺嫌疑，你和一個(gè)朋友同時(shí)被逮捕關(guān)押。你們都是無(wú)辜的，警方?jīng)]有足夠的證據定罪。于是檢察官把你們分開(kāi)，給每個(gè)人同樣的選擇機會(huì )：
我能非常準確的識別你的感覺(jué)將幫助你有效的處理痛感。當你最開(kāi)始就預防的時(shí)候，麻木和否認你的痛感只會(huì )延長(cháng)這種地獄般的痛感。
不會(huì )說(shuō)話(huà)是因為孩子信息處理出現問(wèn)題，對語(yǔ)言理解有困難。家長(cháng)現在要做的是在生活中給孩子最簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞的輸入，比如說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候就說(shuō)睡覺(jué)兩個(gè)字，簡(jiǎn)短一點(diǎn)，不要用太長(cháng)的句子，否則孩子無(wú)法理解。
孩子三周歲出現了兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是社交，孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)，都是身體語(yǔ)言溝通，跟陌生人互動(dòng)也很少。二是身體機能，大小便控制差，不敢玩滑梯，這涉及到孩子肌肉控制的水平，前庭系統的發(fā)展也存在問(wèn)題。
對于普通的小朋友，他們在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然發(fā)展出下面各種主動(dòng)性的溝通行為,但是對于自閉癥孩子,這些行為都需要后天習得。下面列出的這五種能力，是主動(dòng)溝通能力由初級到高級的五個(gè)方面。
如果孩子已經(jīng)診斷為孤獨癥，那么自言自語(yǔ)是一種正常的情況。孤獨癥的自言自語(yǔ)一般是因為環(huán)境或者精神緊張造成的，家長(cháng)應該做的是緩解她的焦慮而不是直接告訴她不能自言自語(yǔ)。
發(fā)育遲緩要看孩子最主要的問(wèn)題是什么。從孩子鉆桌子底下的行為可以看出孩子不安全感很強烈，家長(cháng)可以多陪陪孩子，和她玩耍和擁抱，語(yǔ)言和肢體層面上都多交流。
孩子丟東西是因為他的心智很小，他不知道手中的東西可以做什么。他不會(huì )玩玩具，他就會(huì )丟東西。家長(cháng)可以陪他一起玩，比如說(shuō)積木，教會(huì )他玩以后，他拿到積木自然就不會(huì )亂丟了，對于心智小的孩子，家長(cháng)一定要有耐心，讓他理解手中物品的作用。
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