一位母親打來(lái)電話(huà)告訴我，她十歲的兒子每晚尿床。他們嘗試了每一件能做的事，希望能使他不再尿床。毫不夸張地說(shuō)，這對父母真是把兒子拖著(zhù)來(lái)見(jiàn)我的。

父親拽住兒子的一只手，母親拽住另一只手，兒子則在中間拖著(zhù)腳步，不情愿地前進(jìn)。在辦公室里，他們讓兒子把頭低下來(lái)。我把父母推出辦公室，關(guān)上了門(mén)。這個(gè)男孩一個(gè)勁兒地哭叫著(zhù)。

當這個(gè)男孩停下來(lái)?yè)Q氣時(shí)，我說(shuō)：“他們這樣真該死。我一點(diǎn)也不喜歡這樣。”我這么說(shuō)，令他很吃驚。他吸氣時(shí)顯得有點(diǎn)猶豫了，我告訴他，也許他可以繼續哭叫。于是他又哭了起來(lái)，當他再度換氣時(shí)，我也哭了一聲。他轉頭看我，我說(shuō)：“輪到我了。”然后又繼續說(shuō)，“現在到你了。”于是他又哭了起來(lái)。我也接著(zhù)哭了一聲，說(shuō)又輪到他了。

然后我說(shuō)，“現在我們開(kāi)始輪流說(shuō)話(huà)，不過(guò)這真累得慌，我寧愿坐在椅子里輪流說(shuō)，那里還有一個(gè)空椅子。”所以輪到我時(shí)，我就坐在了椅子里說(shuō)，輪到他時(shí)，他也坐下了。

現在治療有了希望——通過(guò)輪流哭喊，我們之間建立了關(guān)系，而我進(jìn)一步改進(jìn)了游戲，開(kāi)始輪流入座。我又說(shuō)：“你父母命令我來(lái)治療你的尿床。他們以為自己是誰(shuí)？憑什么差使我？”他父母已經(jīng)對他進(jìn)行了足夠的懲罰，所以我說(shuō)了那些話(huà)，表明了我和他在同一條戰線(xiàn)上。

我告訴他：“我寧愿和你談其他的話(huà)題。讓我們放棄尿床吧。我該怎么和一個(gè)十歲的男孩交談呢？在學(xué)校你會(huì )被評級。你的腰部肌肉很結實(shí)，踝關(guān)節也很強健。我是個(gè)醫生，醫生會(huì )對人的身體狀況感興趣。你的胸部很完美，圓而結實(shí)，絕不是那種胸部干癟、肩膀瘦削的人。你的胸部發(fā)育得很好，這非常顯眼。我猜你善于奔跑。從你較小的體型來(lái)看，你無(wú)疑在肌肉協(xié)調控制方面很優(yōu)秀。”

我向他解釋所謂的協(xié)調性，并說(shuō)，他可能很善于那些需要技巧的運動(dòng)，而不是只要四肢發(fā)達、骨骼健全就可以的運動(dòng)。需要技巧的運動(dòng)可不是四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單的人能夠勝任的。其實(shí)很多運動(dòng)都需要技巧。我問(wèn)他參加哪些運動(dòng)，他說(shuō)：

“棒球、弓箭和射擊。”

“你的射箭水平怎么樣？”

“相當好。”

“哦，那可是需要眼睛、手、手臂，以及身體其他部位的協(xié)調的運動(dòng)。”我還了解到他弟弟打橄欖球，就像家庭里的其他成員那樣，他弟弟比他高大，于是我說(shuō)：“如果你只是肌肉和骨骼很發(fā)達，橄欖球是個(gè)很適合的運動(dòng)。很多身材高大、過(guò)度發(fā)育的人都喜歡它。”

于是我們談?wù)撈鹉切┻\動(dòng)及肌肉的協(xié)調性。“當你拉滿(mǎn)弓弦、瞄準箭靶時(shí)，你知道自己的瞳孔在做什么嗎？它關(guān)閉了。”我向他解釋?zhuān)劬镉胁煌募∪猓馄降摹㈤L(cháng)的、短的，還有輪狀的括約肌，“就像你胃底的肌肉。當你進(jìn)食食物后，胃底的括約肌就關(guān)閉了，食物會(huì )停留在胃里直到完全被消化。當胃想排空食物時(shí)，輪狀括約肌會(huì )打開(kāi)，清空食物，直到下一頓飯后它們又關(guān)閉了以消化食物。”小男孩知道“胃底”是什么位置嗎？他只能猜測是個(gè)很低的位置罷了。

我們就此討論了一個(gè)小時(shí)，下一個(gè)周六他自己來(lái)了。我們談了更多關(guān)于運動(dòng)的事，以及

其他的話(huà)題，就是對尿床只字未提。我們聊了童子軍和野營(yíng)——所有的男孩子感興趣的事情。第四次面詢(xún)時(shí)，他一臉燦爛的笑容。他說(shuō)：“你知道嗎？我媽媽已經(jīng)努力多年想戒掉她的壞習慣，但她一直做不到。”她母親吸煙，一直想戒掉。我說(shuō)：“是的，有的人可以很快改正自己的習慣，而有的人會(huì )對此高談闊論，只是紙上談兵而已。”然后我們又轉到了其他話(huà)題。

六個(gè)月后，他社交性地來(lái)拜訪(fǎng)我，入高中后又來(lái)看過(guò)我一次。現在他已經(jīng)讀大學(xué)了。所有我所做的只是與他談?wù)撐傅纵啝罾s肌的關(guān)閉，存儲著(zhù)食物，直到它想排空食物。當然，這是象征性的語(yǔ)言，但所有這些：眼睛、手、身體都是那么渾然天成地協(xié)調統一。我們甚至根本沒(méi)有提及尿床，它已經(jīng)消失了。