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引導(dǎo)孩子互動(dòng)是一門學(xué)問(wèn)

2018-03-20 來(lái)源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:至于和同齡孩子互動(dòng),也要一步一步執(zhí)行。我看了很多資料,都是這么說(shuō)的,先大人和孩子互動(dòng),可以采用地板時(shí)光的方法,讓孩子找到了大人一起玩的樂(lè)趣。要讓孩子充分興奮起來(lái),然后漸漸地孩子會(huì)主動(dòng)找大人一起玩。

自閉癥孩子和正常孩子不同,他們?cè)诤推渌呛ⅰ⒄:⒆咏涣骰?dòng)的時(shí)候,需要父母的引導(dǎo),這種引導(dǎo)可以幫助他們更快更好地發(fā)展社交能力。但這種引導(dǎo),需要父母的用心付出。本文來(lái)自星星互助APP用戶的分享,寫(xiě)出了用心的星媽帶著兒子和其他小朋友互動(dòng)的經(jīng)歷。

 
我家孩子有不少問(wèn)題,社會(huì)互動(dòng)性依然有待提高,特別是語(yǔ)言方面依然很落后。不過(guò)在過(guò)去的1年中,自打我開(kāi)始自學(xué)ABA和自閉癥的知識(shí)以后,孩子這一年變化很大。
 
從一開(kāi)始喊名字不應(yīng),只知道搶別的孩子的玩具。到現(xiàn)在可以和大人或者比他一些的孩子互動(dòng),玩了一段時(shí)間玩具或者Ipad以后,愿意輪流玩,已經(jīng)是一個(gè)很大的飛躍了。
 
應(yīng)名反應(yīng)是這樣練出來(lái)的:我和孩子曾住過(guò)一段時(shí)間公寓,在北美就是那種有管理的高樓。居民樓樓下是停車場(chǎng),還有retail就是零售商戶。冬天天一冷,我就沒(méi)法帶他出去玩。吃完晚飯飯碗留給我爸爸媽媽洗,我的任務(wù)就是帶孩子去樓里溜達(dá)。
 
我就和孩子玩躲貓貓游戲,我躲在柱子后面,喊他名字,然后偷偷看他是否跑過(guò)來(lái)找我。如果跑錯(cuò)方向了,我就再喊他名字。看他快找到我了,我就再換地方,再喊他名字把他吸引過(guò)來(lái)。有時(shí)在停車場(chǎng),趁沒(méi)有來(lái)往的車的地方,躲在汽車后面,也是隨時(shí)換地方,喊他名字。有時(shí)嚇一嚇?biāo)麜?huì)非常高興地笑。
 
就用這種方法,我爸爸就告訴我說(shuō),打那以后喊他名字有時(shí)就會(huì)有反應(yīng),不再像以前一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。不要在孩子高度集中精神玩游戲的時(shí)候去喊他,那樣喊他名字,孩子是絕對(duì)不會(huì)有反應(yīng)的,只能事備功半。
 
前一階段,我開(kāi)始喊他名字并且招手讓孩子到我身邊。孩子知道,媽媽招手,一定有好事會(huì)發(fā)生,要么好吃的,要么好玩的。
 
至于和同齡孩子互動(dòng),也要一步一步執(zhí)行。我看了很多資料,都是這么說(shuō)的,先大人和孩子互動(dòng),可以采用地板時(shí)光的方法,讓孩子找到了大人一起玩的樂(lè)趣。要讓孩子充分興奮起來(lái),然后漸漸地孩子會(huì)主動(dòng)找大人一起玩。例如peoplegame的舉高高,撓癢癢游戲,打滾游戲等等。凡是孩子喜歡的,都可以。
 
然后再加入年齡略大一些的孩子,例如兄弟姐妹一起玩,家長(zhǎng)指導(dǎo)自閉兒與姐姐或者哥哥或者鄰居孩子一起玩,大人在中間起調(diào)節(jié)作用,指導(dǎo)孩子如何玩。鬧矛盾時(shí)排解矛盾,解決矛盾,引導(dǎo)自閉兒一起加入活動(dòng)。等孩子能夠和大齡孩子玩好了,再想辦法和同齡孩子一起玩,從2-3個(gè)孩子開(kāi)始,不要太多小朋友。就這樣一步一步地介入。
 
一開(kāi)始我是帶孩子去人多地地方,例如科技館里有孩子的玩樂(lè)場(chǎng),里面有一些玩具,孩子們會(huì)一起玩。我家孩子一開(kāi)始喜歡搶別人的玩具,記得有一次他去搶一個(gè)菲律賓孩子的玩具,弄得他爸爸非常惱火。那爸爸把我孩子的手拿開(kāi),他繼續(xù)去搶,我家根本不管對(duì)方反應(yīng)。那菲律賓爸爸也非常小氣,一把抓著我孩子的手,我看就像折斷他的手臂似的,我出手以后我家孩子才停止搶奪。
 
孩子根本不顧別人的反應(yīng),這和我女兒小時(shí)候是完全不一樣的。自打那時(shí)起,我有空就帶孩子去那種孩子多的地方,記得還有一次,一個(gè)中國(guó)媽媽帶著2個(gè)大孩子拿出他們自己帶的小汽車玩。我兒子也要玩,他們就給他玩,結(jié)果他們要走了,我兒子居然不肯放手。我只能把我兒子的手扒開(kāi),把小汽車還給他們,他還吵個(gè)不停。那中國(guó)媽媽帶著兩個(gè)兒子像逃一樣離開(kāi)了,那情形好是尷尬。
 
越是這樣,還越是要去孩子多的地方,家長(zhǎng)在邊上干預(yù)。慢慢孩子語(yǔ)言也有進(jìn)步,也懂得了我說(shuō)的一些話,這種就越來(lái)越少發(fā)生了。孩子也漸漸懂得了,這樣玩具玩不到,還有其他玩具可以玩。這種變化,不是一天中發(fā)生的,是漸漸變化的。
 
孩子有時(shí)一個(gè)人玩,我就加入。一開(kāi)始是不允許別人碰一下他的玩具。有時(shí)去人多地地方,其他小孩子會(huì)把我家孩子的玩具弄亂,特別是小小孩多的地方。一開(kāi)始別人弄亂了他的玩具,他噢奧叫,幾次下來(lái),我家孩子就知道了,在外面這種事情是免不了的。那時(shí)候他在家依然不允許大人碰他的東西,不過(guò)我依然想辦法加入他的游戲。
 
時(shí)間一長(zhǎng),孩子也接受我碰他的玩具了。隨后,我就有機(jī)會(huì)教他玩具的其他玩法。例如搭火車積木,他一開(kāi)始是顏色都混在一起搭的,我教他把顏色一樣的搭在一起,搭成每一節(jié)車廂都是一個(gè)顏色的那種。某一個(gè)玩具玩得時(shí)間太長(zhǎng)了,我就把玩具藏起來(lái),讓孩子玩其他玩具。不要一直只玩一種玩具。
 
我和我老公幾個(gè)月前安排我大3歲女兒和弟弟一起玩。玩過(guò)幾次在家里躲貓貓,我兒子會(huì)發(fā)出聲音,有時(shí)游戲就告吹了。我老公就和孩子玩撓癢癢游戲,大人伸出手來(lái)做撓癢癢的樣子,孩子逃,大人慢悠悠地追,孩子們就抱來(lái)跑去,然后大人冷不防撓癢癢。然后再讓孩子逃,大人再追,再站住,找機(jī)會(huì)撓癢癢。我女兒的興趣被提上來(lái)了,經(jīng)常吵了要玩,然后抽出點(diǎn)時(shí)間帶著弟弟一起玩,一起笑。
 
我女兒有幾次一直想找弟弟玩,可弟弟就想自己一個(gè)人玩,不理我姐姐。弄得我女兒都哭了。這時(shí)候,我出面把弟弟的興趣從其他游戲轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。所以,安排孩子和大孩子一起玩的時(shí)候,也需要有大人引導(dǎo)。有時(shí)兩個(gè)孩子會(huì)搶ipad玩,或者搶其他玩具玩,家長(zhǎng)也需要出面給孩子引導(dǎo)解決他們之間的矛盾。
 
家長(zhǎng)也可以試著和孩子玩球,把球傳來(lái)傳去。如果孩子只是自己握著球不松手,家長(zhǎng)可以把球從他手中搶過(guò)來(lái),然后立馬傳給他。可以用這種方法鍛煉孩子和別人的互動(dòng)能力,這一點(diǎn)也很重要。
 
昨天我?guī)е⒆尤ヅ笥鸭彝妫覂鹤幽弥鴌pad玩了好一會(huì)兒,其他孩子也要玩,我就把ipad從我兒子手上拿走,告訴他讓其他小朋友‘玩。他沒(méi)有哭鬧,就松手了讓我給其他孩子玩樂(lè)。和去年這個(gè)時(shí)候比起來(lái),已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
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