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家庭是孩子第一課堂,父母是孩子第一任老師

2018-03-16 來源:自閉癥互助圈  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:孩子是家長的未來和希望。在得知孩子被確診為孤獨癥時,家長們在精神上受到的打擊是極其沉重的。面對一個精神和智力都存在嚴重問題的孩子,絕大多數(shù)家長的反應是震驚、迷茫、恐懼和憂慮。

家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,這兩句話不僅僅適合于正常兒童,同時也適合于我們患有孤獨癥的兒童。

 
孩子是家長的未來和希望。在得知孩子被確診為孤獨癥時,家長們在精神上受到的打擊是極其沉重的。面對一個精神和智力都存在嚴重問題的孩子,絕大多數(shù)家長的反應是震驚、迷茫、恐懼和憂慮。還有的家長產(chǎn)生了內疚或對其他家庭成員的責備,認為自己或他人對孩子的病癥負有責任。這些都是正常的反應。
 
應該說,后來的家庭是幸運的,因為在你們的前面已經(jīng)走過了一大批的家長,他們通過自己的親身體會,總結出了一些康復的辦法,并且拿出來和大家一起分享,也就是說,前面的家長為后來的家長鋪墊出了一條康復的道路,他們?yōu)楹⒆拥目祻透冻隽似D苦的勞動,他們現(xiàn)在仍然在不斷地探索和總結。
 
現(xiàn)在的家長和孩子都很幸運,最起碼有我們這樣一群醫(yī)生、老師和康復機構在為家長和孩子服務,培訓家長是為了讓家長更加認識和了解自己的孩子,讓家長學到系統(tǒng)的訓練技巧。孩子康復的路走起來那么艱難,許多家長都會覺得難,但是孩子是我們的,是社會的,我們做家長的對孩子進行康復再難也要去做。
 
那畢竟是一個生命的康復,關系到家庭、社會。事實上,家長只要做到愛心、細心、耐心、責任心這“四心”,孩子的康復就有希望。孩子的康復不單是腦康復,語言康復,我們的宗旨是全方位即德智體全面康復。即便我們康復訓練的最終效果各不相同,但一份耕耘,一份收獲。
 
家長付出的時間和精力直接影響康復的效果。孩子的不斷康復的同時,我們的心理也在不斷的凈化,不斷得到充實。當你看到自己的小孩不斷康復,是因為家長的介入和努力得到的,那種快樂和滿足的感覺便會在你的心底油然而生,這是無法用語言表達出來的。

接受事實,勇于面對
 
當孩子被確診為孤獨癥后,大部分家長的反應是震驚、恐懼、憂慮,甚至是無奈、無助、痛苦絕望。面對一個精神問題和智力發(fā)育遲緩的孩子,面對常人難以忍受的痛苦和折磨的家庭,我們的家長有不同的態(tài)度。歸結為幾種:
 
第一種是,孩子的母親、家中的老人整天以淚洗面,不敢把孩子的真實情況告訴家中的親戚及朋友、同事,有的家長甚至產(chǎn)生悲觀厭世,詛咒命運的不公。
 
第二種是,家長認為孤獨癥是一種終身殘疾,根本沒有辦法治愈,干脆采取放棄再生一個,或把孩子寄養(yǎng)在親戚家中,幾個月不見孩子一面,不聞不問,任其隨意發(fā)展。
 
第三種是,父母相互埋怨,責怪,認為全是對方的責任,最后導致家庭的破裂,夫妻離異,雙方誰也不管孩子,把孩子扔給年邁的雙親,父母又重新組成家庭,使孩子變得更加孤獨,可憐。
 
第四種家庭是,認為孩子太可憐,太不幸了,父母及全家傾其所有來滿足孩子的所有要求,不管合理的與不合理的,把孩子供養(yǎng)起來,百般呵護照顧,只要孩子快樂,高興。
 
第五種家庭是,父母認為既然是一種疾病,就有辦法來醫(yī)治,父母不惜花錢、花時間,帶著孩子走上了漫長的求醫(yī)問藥之路。跑遍了國內的多家醫(yī)院,甚至是走進深山老林,尋找偏方、草藥、針灸按摩氣功等等,期待著一種奇跡的發(fā)生。經(jīng)過初期的打擊之后,家長慢慢認識到孩子要靠自己艱苦努力來養(yǎng)育,家庭式靠自己的信心和努力來維持。
 
作為家長要勇敢的接受事實,全面接納孩子,不斷了解孩子發(fā)育落后的有關知識,了解的知識越多就會越有辦法,就會更有信心。家長之間的相互交流,也會有助于情緒的調整,增加信心。客觀全面的觀察分析,欣賞孩子的每一點,哪怕是極其細微的進步。

正確認識孩子的發(fā)展

樹立信心,堅持長期抗戰(zhàn)
 
在這個世界上唯有家長最了解自己的孩子,這是任何心理測量工具,任何評估手段和任何人都無法替代的。家長絕不能把幫助孩子的責任推給某一個機構或某一位老師,甚至是保姆、長輩,任何人的感情都無法替代父母的感情。孤獨癥孩子缺乏社會交往能力,語言發(fā)育遲緩和奇特的行為,嚴重影響其生活技能。
 
他們的進步是緩慢的,甚至在某一段時間,某些方面可能會出現(xiàn)停滯或倒退現(xiàn)象。因此,作為家長應該認識孩子的教育訓練是一個復雜而又艱難的歷程,應該做好長期抗戰(zhàn)的思想準備,積極與醫(yī)生、老師配合,進行多方面的治療和教育訓練,以促進孩子的康復。樹立戰(zhàn)勝困難的信心,是做好照管,教育,訓練和藥物治療的前提。信心來自對于孤獨癥的認識、了解的越全面、深刻,使孩子的行為軌跡向著社會化行為軌跡靠攏的可能性越大,信心也就由此增強。
 
我們不但要逐步認識和了解這種疾病,還要逐步掌握一定的訓練方法和技能。要不斷用所學的知識和本領去解決孩子隨時可能出現(xiàn)的一些情緒行為的問題,只有不斷解決問題,不斷提高訓練的水平,才能不斷建立信心。我們要在訓練中學會賞識我們的孩子,哪怕是一個很小的進步。
 
有時孩子會做出讓你意想不到的事情,或說出你想不到的話,這時你就會產(chǎn)生成就感和滿足感,就會感到心血沒有白付出。相反,在你的不斷努力中,孩子的進步不大或還有退步的時候,也是父母最容易失望,煩躁的時候,切記要讓自己放松,調整心態(tài),找到問題,堅持訓練。天道酬勤,許多家長的經(jīng)驗都證明了這一點,千萬不要放棄。要相信醫(yī)學的發(fā)展,總有一天孤獨癥像研究腫瘤,艾滋病一樣,能得到更大的突破。

抓緊訓練

充分利用生活中的每一分鐘
 
孩子跟隨父母在家生活的時間最多,父母比其他人對孩子更為了解。我們希望父母把孩子在家的有限時間合理安排和利用,要用較多的時間投入到訓練上,孩子的命運完全掌握在父母手中。
 
有效年齡的訓練時間,在孩子的一生中是短暫的,我們要在有限的時間里,在目前社會所能提供的人力,物力資源有限的情況下,多與其他家長交流經(jīng)驗,多看、多寫、多聽、多做,把訓練孩子當做自己終身的職業(yè),以孩子的進步作為自己的成就,堅持不懈的努力,奇跡總會在你的面前出現(xiàn)。
 
家庭訓練中首先要解決的問題可能是聽指令,先不要期望孩子有語言,先能聽懂,理解簡單的指令,而且要在生活中訓練。指令一定要單一,明確,不要拐彎。在訓練中建議家長細心觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子的具體表現(xiàn)以及重大的事情記錄下來,以便不斷總結,使孩子不斷進步。
 
對孤獨癥孩子的父母而言,首先要把孩子當做普通的孩子,其次才能把他當做發(fā)育障礙的孩子來對待。明確的目標期望和正確有效的方法才能幫助孩子,充分發(fā)展他的能力,是他們成為你家庭生活的一部分,而不是家庭的中心。
 
作為父母,不要過分勞累和緊張,如果你們能以一種輕松的心情,注意到由于你的努力,孩子才有了進步,你就會心情舒暢,信心百倍。只要用你的熱情和愛心點點滴滴地去澆灌,你的孩子將會走得更穩(wěn)健、更踏實,活得更豐盈,更美好。

 

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