自閉癥和語(yǔ)遲癥
語(yǔ)遲癥是一種語(yǔ)言發(fā)展遲緩,是一種兒童口頭表達能力/語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的病癥。如果比同齡兒童發(fā)展晚一兩個(gè)月是不需要擔心的,但是如果晚超過(guò)半年,而且出現智力發(fā)育落后的問(wèn)題的話(huà),就應該警惕。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫學(xué)界任然是個(gè)謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
語(yǔ)遲癥是一種語(yǔ)言發(fā)展遲緩,是一種兒童口頭表達能力/語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的病癥。如果比同齡兒童發(fā)展晚一兩個(gè)月是不需要擔心的,但是如果晚超過(guò)半年,而且出現智力發(fā)育落后的問(wèn)題的話(huà),就應該警惕。
作為對社會(huì )互動(dòng)的反應,相對于正常的對照幼鼠,這些幼鼠腦部中的一個(gè)關(guān)鍵性獎賞區域缺乏突觸強化,當我們將這種細菌放回到吃高脂肪膳食的母鼠產(chǎn)下的幼鼠體內,我們也能夠恢復這種獎賞回路中發(fā)生的突觸功能變化。
孤獨癥又稱(chēng)自閉癥,是一種發(fā)育障礙類(lèi)疾病,可導致嚴重的社交行為變化,主要表現為溝通困難、重復性行為、行為刻板以及言語(yǔ)發(fā)育遲緩等。國際研究組織目前基本認可遺傳基因中的Neurexin分子是導致人類(lèi)患自閉癥的“罪魁禍首”。
阿斯伯格綜合征患者在某一領(lǐng)域甚至有超常的能力,比如機械記憶能力很好;他們的智力和語(yǔ)言能力是正常的;雖然他們和小朋友的相處常常有沖突,但是他們卻是有交流和交往愿望的,只是缺乏人際交往技巧,不懂得如何和別人打交道,從而容易受同齡人排斥。
自閉癥患者癥狀包括社交障礙、重復性刻板動(dòng)作、焦慮、抑郁等,約95%的患者會(huì )出現感官知覺(jué)異常,最常見(jiàn)的例子是聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)比一般人敏感,他們會(huì )捂住耳朵避免吵鬧,不喜歡被觸碰。
導致一些兒童出現智力異常:逾70%孤獨癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力;20%智力在正常范圍;約10%智力超常,多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面。
自閉癥這種疾病,一旦發(fā)病,孩子的神經(jīng)完善功能就出現停滯。如果發(fā)現及時(shí),及早進(jìn)行教育康復干預,那么神經(jīng)功能恢復就會(huì )好,表現出與正常兒童的差異性小。
首先要將各個(gè)項目直觀(guān)地演示給孤獨癥孩子看,要把動(dòng)作的順序、方法解釋清楚,邊講邊示范,讓孩子看清具體操作的正確方法,用簡(jiǎn)短易明的語(yǔ)言提示,讓他們初步了解完成基本動(dòng)作的要領(lǐng)。
如果孩子用非語(yǔ)言方式表示她想喝水,不要因為她指著(zhù)杯子就給她。相反,把一瓶關(guān)得緊緊的水給她。看著(zhù)她,等待,你不要說(shuō)話(huà)。等她來(lái)說(shuō)要求你打開(kāi),或者他用語(yǔ)言表示請你幫忙時(shí)才幫她打開(kāi)。