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2018-07-05
高一孩子心理消極不愿意上學(xué)怎么辦？
我們家長(zhǎng)要明白，孩子出現(xiàn)這種問題，是很多因素導(dǎo)致的。孩子出現(xiàn)厭學(xué)，并且不想上學(xué)是與孩子的性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷、成長(zhǎng)環(huán)境，還有孩子與父母的互動(dòng)模式都有關(guān)系的，所以案例中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，從表面上看是人際關(guān)系、消極狀態(tài)引起的，其實(shí)這只是一個(gè)導(dǎo)火索。
標(biāo)簽: 人際關(guān)系 消極狀態(tài) 厭學(xué)情況 
2018-07-05
離異家庭孩子的心靈內(nèi)傷
對(duì)年幼的孩子來說，害怕家庭架構(gòu)的改變，歸根到底是孩子自己失去原有完整家庭結(jié)構(gòu)下，父母對(duì)自己的愛。原有家庭結(jié)構(gòu)被打破的情況下，孩子暴露在更高危的環(huán)境中。
標(biāo)簽: 自尊 消極態(tài)度 理解 
2018-06-29
精神心理疾病形態(tài)不一，我們帶你一探究竟
焦慮癥，又稱為焦慮性神經(jīng)癥，是神經(jīng)癥這一大類疾病中最常見的一種，以焦慮情緒體驗(yàn)為主要特征?？煞譃槁越箲]（廣泛性焦慮）和急性焦慮發(fā)作（驚恐障礙）兩種形式。
標(biāo)簽: 焦慮癥 智力正常 人格完善 
2018-06-29
自己能夠解決心理障礙嗎
有心理問題的人，感情、人際關(guān)系、身體這個(gè)領(lǐng)域都會(huì)不同程度地受到影響。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)明顯地影響到對(duì)人、事的感覺、思想、行為方式，不但使自已深陷痛苦，也會(huì)讓家人深感痛苦。心理問題會(huì)逐漸破壞生活，降低生命品質(zhì)，而且會(huì)越來越頑固、顯化。
標(biāo)簽: 心理障礙 失眠 焦慮 
2018-06-29
你是否被下班沉默癥所困擾？
對(duì)任何人而言，工作都不是生活的全部，我們的生活唯有在多方面進(jìn)行充實(shí)，才能夠過得有滋有味。這是“下班沉默癥”患者必須要意識(shí)到的。
標(biāo)簽: 沉默癥 抑郁癥 外向型 
2018-06-29
我是不是得了什么大??？揭秘疑病癥的心理怪圈！
根據(jù)患者身體狀況適當(dāng)進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，可以有效地緩解患者的疑病癥狀。家屬注意督促患者積極參加集體活動(dòng)和一些娛樂治療，或參加體育鍛煉轉(zhuǎn)移其注意力，使之逐步擺脫疑病觀念，并有助于增強(qiáng)患者的自信心。
標(biāo)簽: 適當(dāng)運(yùn)動(dòng) 個(gè)人猜測(cè) 放松心態(tài) 
2018-06-29
不想做個(gè)令孩子嫌棄的家長(zhǎng)，假期其實(shí)可以這樣和孩子相處！
不要一發(fā)脾氣就罵孩子。即使再氣憤，也不該當(dāng)眾罵孩子，這是很傷孩子自尊心的。要知道，父母一項(xiàng)很重要的責(zé)任就是保護(hù)孩子的尊嚴(yán)。
標(biāo)簽: 自尊心 尊重 精神狀態(tài) 
2018-06-29
心里有傷痛要勇于求助！
缺失并非僅限于喪失親人，還包括財(cái)產(chǎn)、情感、自體的損傷或損失等，人們的一生中可能避免不了出現(xiàn)一些悲傷、抑郁或其他缺失反應(yīng)，如果反應(yīng)嚴(yán)重，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，就要認(rèn)識(shí)到這可能就是一種疾病了。
標(biāo)簽: 心理障礙 心理壓力 自殺 
2018-06-29
對(duì)自己不舍得花錢是一種什么心理？
窮人思維并不一定不花錢，窮人思維的核心是覺得自己不配用好東西。當(dāng)然這是在潛意識(shí)層面，而在意識(shí)層面，則會(huì)找很多冠冕堂皇的借口，將之掩蓋起來。
標(biāo)簽: 潛意識(shí) 安全感 節(jié)儉 
2018-06-29
心理學(xué)上怎樣界定一個(gè)人正常還是不正常？
心理測(cè)驗(yàn)通過有代表性的取樣、成立常模樣本、檢測(cè)信度、檢測(cè)效度和方法的標(biāo)準(zhǔn)化，才能形成測(cè)評(píng)量表，可以在一定程度上避免專家的主觀看法，但是，心理測(cè)驗(yàn)也存在誤差，并不能代替醫(yī)生的診斷。
標(biāo)簽: 心理測(cè)驗(yàn) 檢測(cè)信度 檢測(cè)效度