大喬姑娘是我的童年好友,也是我朋友圈里當之無(wú)愧的學(xué)霸。
“成績(jì)又好又聽(tīng)話(huà)”,這是記憶里,長(cháng)輩們對她的公認評價(jià)。
從小她就是“別人家孩子”的典型,順便一提,她爸爸是不準她和我玩的,因為我會(huì )打游戲。
他的爸爸年紀輕輕就當上了中學(xué)校長(cháng),接著(zhù)又被提拔為區教育局局長(cháng),聽(tīng)說(shuō)是在當時(shí)是一顆閃耀的政治明星。
不過(guò)由于我特別能侃三國時(shí)的英雄人物,大喬和我關(guān)系不錯。
大喬畢業(yè)于A(yíng)國的名牌大學(xué),號稱(chēng)A國的清華,又學(xué)得國際金融,本該前途無(wú)量。
當上周見(jiàn)到她的,記憶中女神的形象完全坍塌了。
本來(lái)我只是開(kāi)玩笑地問(wèn)她,大熱天為什么穿這么多。她卷起袖子,我看到手上滿(mǎn)是傷痕。
她的前夫經(jīng)常家暴她,有時(shí)她甚至不得不自我傷害,來(lái)威逼前夫停手。
她的前夫是他爸爸物色的,在感情這件事上,她的爸爸多次棒打鴛鴦,爸爸對她的擇偶要求只有一個(gè)。
那就是,這個(gè)男人,必須在30歲以前就達到副處的級別。
因為這樣的人就像爸爸自己一樣,有擔當、有魄力、又疼老婆、又忠誠,還不亂花錢(qián),反正優(yōu)點(diǎn)很多,是完美男人的代表。
大喬是個(gè)聽(tīng)話(huà)的女生,她自己沒(méi)找到,爸爸就幫她匹配了一個(gè)。
27歲就副處了,而且在省直機關(guān),爸爸為此得意了很久。
這位前夫,在單位里確實(shí)八面玲瓏,工作能力強,深得領(lǐng)導賞識,加上雄厚的家庭背景,身居高位是非常可能的。
然而,當他回到家就換了一個(gè)人,充滿(mǎn)對領(lǐng)導和同事的怨氣。
要是大喬對他的抱怨沒(méi)有迎合到位,萬(wàn)一還似乎影射了他的某些錯誤,前夫立即大打出手。
大喬報過(guò)警,警察一聽(tīng)他們的家庭住址就不怎么愿意出動(dòng)了,就只會(huì )在電話(huà)里和稀泥。
大喬把這件事告訴爸爸,爸爸認為發(fā)生這種事的可能只有一個(gè)。
那就是“你不夠努力”!
在爸爸的觀(guān)念里,“努力”可以解決一切問(wèn)題。
爸爸:“因為你沒(méi)有你老公那般的成就和地位,你優(yōu)秀了他才會(huì )尊重你!”
大喬:“可是,我的單位里充滿(mǎn)了勾心斗角,人事處的心機女更是把我的職位惡意定低。”
爸爸:“那是因為你沒(méi)努力處理好人際關(guān)系,只要你在單位成績(jì)斐然,大家都會(huì )喜歡你。”
大喬:“我已經(jīng)在甲項目上做出成績(jì)了啊!”
爸爸:“可是你為什么不能在乙、丙、丁項目都優(yōu)秀!”
大喬:“爸爸,難道我不僅時(shí)間無(wú)限,還通曉一切領(lǐng)域嗎?”
爸爸:“你當然可以,你不行是因為你不夠努力。”
爸爸當年確實(shí)是通過(guò)公開(kāi)招考當上領(lǐng)導的,但是他也忘記了,如今的他早已退居二線(xiàn)了。
但“成績(jì)決定一切”的邏輯鏈條在他心里從來(lái)沒(méi)改過(guò)。
而他所有的教育就是把這句話(huà)刻在孩子的心中。
他堅信,女兒遇到的一切問(wèn)題,都是因為沒(méi)有把他的理念貫徹到底。
出問(wèn)題時(shí),不是因為家長(cháng)的觀(guān)念有誤,而是因為孩子“不夠努力”。
這種霸道教育毀掉了多少孩子的未來(lái)。
大喬不顧父親反對,強行和前夫離婚了,決心再不受父親影響。
但她還是拒絕了我一起做直播的提議,依舊不敢去找陷害她的心機女麻煩,依舊不敢去尋找一下有沒(méi)有更適合自己的單位。
有人喜歡她,她也有好感。可她害怕男孩知道她離過(guò)婚,于是把他推開(kāi)了。
對于改變自身現狀這件事,她充滿(mǎn)猶豫。她要么缺乏某種條件,即便在我看來(lái)這個(gè)條件并不是決定因素;她要么覺(jué)得自己沒(méi)準備好,需要一點(diǎn)時(shí)間。
在我的經(jīng)驗里,那些需要一點(diǎn)時(shí)間,才能去做某些事的人。他們永遠也開(kāi)展不起這項工作,因為他們永遠都“沒(méi)準備好”。
她要么恐懼,某件事做了一定會(huì )失敗。
馬良在坦白說(shuō)里有這么一句話(huà):
“所有你們不相信的事情我都要一一地去做一遍,親自體驗一下不可理喻的成功,或早已注定的失敗。”
即便一個(gè)事注定失敗,也是可以去嘗試下的。
因為注定失敗,所以值得一搏。只有博了一次注定失敗,你才能擁有徹底勝利所必須的耐性。
實(shí)際上,大喬依舊沒(méi)有脫離父親的影響。被原生家庭所扭曲的努力式教育,早已經(jīng)潛移默化地讓她變成了套中人,沉重的腳鏈早已讓她邁不開(kāi)改變命運的步伐。
中國式家長(cháng)在生活中充滿(mǎn)了粗暴的生活邏輯,即便這些邏輯早就經(jīng)不起真實(shí)世界的驗證。
心理學(xué)研究者都明白,沒(méi)有哪種社會(huì )現象只被單一因素影響,在不同的環(huán)境條件下,影響結果的變量也可能大不相同。
但在父母眼里,影響成功的因素是唯一的。
“只要你考上大學(xué)就成龍成鳳了!”
“只要你考上事業(yè)單位,有了五險一金,你的未來(lái)就一片坦蕩。”
“只要你有了錢(qián),何愁找不到對象!”
“只要你變得有出息,所有人都會(huì )喜歡你,過(guò)去欺負你的人,會(huì )全部向你認錯。”
這種絕對化觀(guān)念,會(huì )有一個(gè)什么樣的惡果。
當孩子們在付出了許多心血去完成一件事時(shí),但結果不盡如人意時(shí),父母不會(huì )肯定你的能力和付出,只會(huì )片面強調你的努力還不夠。
這時(shí)你會(huì )責怪上天不公,抱怨運氣不佳。
他們會(huì )立即給你扣上“負能量”的帽子,告訴你凡事從自己身上找原因。
他們會(huì )說(shuō):“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)不也和你一樣,他這么就能成功呢?”
之后,你開(kāi)始責備自己,覺(jué)得自己做的不夠好,覺(jué)得自己不夠努力。
“努力”的程度,在這個(gè)過(guò)程中,潛移默化地被放得很大。
似乎當你要做一件事時(shí),想要有好的結果,就必須得天時(shí)地利人和全部滿(mǎn)足,賭上你所有的時(shí)間和注意力,屏蔽一切外界干擾,燃盡靈魂的全部激情,才可能會(huì )成功。
但人在生活中,顯然是做不到這點(diǎn)的。
于是,你在這個(gè)世界便永遠的“沒(méi)準備好”了。
你的自我意識永遠的困在一個(gè)叫“不完美”的封印里,就像一個(gè)劍客,就算你覺(jué)得自己武功蓋世,可你永遠都處于裝備不齊全的狀態(tài)。
所以你找到了退縮的借口,你永遠不會(huì )上陣殺敵,自然也不會(huì )贏(yíng)得這個(gè)世界的獎勵。
只強調努力,不強調戰術(shù);只鼓勵付出,不教授技巧;只煽動(dòng)焦慮,不認識真相。
用戰術(shù)上的努力,來(lái)掩蓋戰略上的失敗。中國家庭式“雞血”教育,最大的弊端就在此。
畢竟中國的基礎教育,只強調分數至上,從來(lái)不鼓勵多樣化的。
家長(cháng)們很難明白一點(diǎn)。
人的成功,不是靠一招定輸贏(yíng)的,不是靠自我感動(dòng)式的努力來(lái)克服一切困難的。
你得學(xué)會(huì )在條件充滿(mǎn)制約的情況下,利用手頭有限的資源,去盡可能多做一些不一定有結果,但卻能改變你命運的事。
莉歌是一位在高校科研處工作的老師。
她每天幫各種老教授報賬,沒(méi)得到多少感謝,萬(wàn)一時(shí)間用得長(cháng)了,教授還覺(jué)得她怠慢了他們。
她還指導某些對科研一竅不通的高校官員,為了幫助他們混個(gè)教授頭銜盡心盡力,哪怕人家連個(gè)文獻綜述都不會(huì )寫(xiě)。
這么努力,這么會(huì )搞好人際關(guān)系的她。
結果部門(mén)推薦后備干部,她落選了。
家里的孩子還等著(zhù)她掙奶粉錢(qián),遠在外地工作的丈夫把一切家庭責任都丟給她。她在事業(yè)和家庭兩頭疲憊不堪。
她不怨不悔地努力著(zhù),相信著(zhù)改變命運就得這樣自我犧牲。
有一天,我忍不住告訴她。
她要做的,不是自我感動(dòng)的低效能努力。
她應該敷衍那些找上門(mén)來(lái)消耗她的同事,因為他們不會(huì )感恩;她應該把更多的精力用在申報自己的科研項目上。
我知道申報項目很拼關(guān)系,低職稱(chēng)的人能難中標,不是名牌大學(xué)拿不到項目等等明的或者潛的規則。
但你一定要多試試,也不用在意自己沒(méi)報上。
不斷寫(xiě)文,在忙碌的工作中安排好寫(xiě)作和看書(shū)的時(shí)間,不在意閱讀量和粉絲,然后有一天文章就爆了,這就是我成為暢銷(xiāo)書(shū)作家的秘訣。
對于未知的領(lǐng)域,先學(xué)會(huì )做,才會(huì )有經(jīng)驗,才能真正準備好下一次挑戰。
生活是很有意思的,有時(shí)候花了大心思,依舊然并卵。無(wú)心一抬手,卻結出寶貴果實(shí)。提升了巨大的實(shí)力,但成功的概率也許就多了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這就是生活的真相,明知這個(gè)真相,還是堅定努力的人,這就是生活的勇者。
請教會(huì )孩子,他要在做中學(xué),而不是學(xué)好了,才去做。
真正的努力是平和的,在你做一個(gè)優(yōu)秀的人之前,先學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢的人。