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心理的防御機制

2018-06-15 來(lái)源:愛(ài)家庭心理健康咨詢(xún)中心  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:人與人之間的核心都有相同的部分,不同的是早年的境遇、所經(jīng)歷的創(chuàng )傷、所獲得的愛(ài)。心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就是:不相信人人都有自我實(shí)現的能力和愿望,這就是我們不能成長(cháng)的原罪。

防御機制的概念,是指從意識層面消除不愉快情感成分的一種心理操作。什么是“不愉快”的情緒?人類(lèi)有且只有四種基本情緒:愉快、憤怒、悲傷、恐懼。由此可見(jiàn),除了愉快,另外三種都是不愉快的情緒,是需要被消除的。

其實(shí)所有的情緒都是有其不可替代的功能,大家需要以有利有弊的態(tài)度去看待防御機制以及其所防御的內容。也就是說(shuō),如果我們過(guò)度的使用防御機制,其實(shí)也失去了很多這些情緒給我們帶來(lái)的信息和資源,讓我們的心理能量變得不那么流暢了。

另一方面,畢竟我們的心靈對這三類(lèi)情緒的耐受性還是比較低的,為了過(guò)的愉快一點(diǎn),我們的內心會(huì )自動(dòng)化的啟動(dòng)很多的防御機制去移除這三類(lèi)情緒。除了移除不愉快的情緒,防御機制也會(huì )起到“趨利避害”的作用。比如,保護關(guān)系,以及其他的現實(shí)功能。

人與人之間的核心都有相同的部分,不同的是早年的境遇、所經(jīng)歷的創(chuàng )傷、所獲得的愛(ài)。心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就是:不相信人人都有自我實(shí)現的能力和愿望,這就是我們不能成長(cháng)的原罪。所以防御機制不是道德標簽,沒(méi)有好壞,我們的至少應該是中立的,甚至是包容和慈悲。

不少人知道自己身上有一些不合理的或者發(fā)育滯后的防御機制之后,真的很恐慌甚至自我嫌棄,因為他們不相信自己的內核是好的,是能量滿(mǎn)滿(mǎn)的,不能以慈悲之心理解所有防御機制背后的創(chuàng )傷和不容易。同樣,我們也要理解這種不相信和嫌棄,因為這些人也沒(méi)有從養育者那里獲得認同和無(wú)條件的愛(ài)。

防御機制的適應性和不適應性,心理學(xué)認為人是大自然的產(chǎn)品,而這個(gè)產(chǎn)品不完美,甚至可能只是一個(gè)半成品。所以我們比動(dòng)物要好一些,但是比心理成熟的人又要差很多。因此我們所使用的防御機制,一來(lái)它們肯定不是放之四海而皆準的,二來(lái)它們也是有利有弊的,所以防御機制也有適應和不適應兩種狀態(tài)。具體的來(lái)說(shuō)就是:如果自我角色是匹配的,外在背景是匹配的,或者其他因素是匹配的,那么這個(gè)防御機制就是適應、有效的。如果自我角色錯了,外在背景錯了,其他相關(guān)的因素也是錯的,那原本適應、有效的防御也就不適應,不有效了。防御就好像我們的棉襖:冬天它能救我們一命,讓我們免予奪命的寒冷;但是春天來(lái)了,你還穿著(zhù)它,那就一定會(huì )是你的障礙和包袱;如果到了夏天,你還繼續穿著(zhù),甚至還可能會(huì )中暑。

心靈的防御機制也是一樣,在我們幼年的時(shí)候,它們可能是我們活命的策略,但我們已經(jīng)長(cháng)大了還繼續使用,自然會(huì )是一種累贅。最后,如何去用一些具體的坐標去衡量,某種防御機制是適應的,或者是不適應的呢?

利人和利己(就是衡量雙方的利弊)和投入產(chǎn)出比。

為何小時(shí)候使用的防御機制,會(huì )自動(dòng)的延續下去?就著(zhù)這個(gè)過(guò)冬棉襖的比喻,我們繼續來(lái)討論一下,為何春天來(lái)了我們也長(cháng)大了,小時(shí)候的防御機制依舊還如影隨形的跟隨著(zhù)我們。

首先,因為小時(shí)候形成的防御機制,并不在我們的意識層面。因為孩子的認知能力和自我意識還很弱,他們和養育者互動(dòng)所形成的防御機制,幾乎都無(wú)法意識化。不用去說(shuō)小孩子,就算是成人,普通人也很難覺(jué)察。所謂不是在意識層面的,也就是說(shuō),這些防御機制并不需要經(jīng)過(guò)思考就能被表達和被執行。甚至這些機制在運行的當中,我們不但覺(jué)察不了甚至解除不了。

第二個(gè)原因:和父母的共生關(guān)系沒(méi)有被解除,所以繼續使用共生期的防御機制,以表示對父母的情感和忠誠。當然也和主流文化相關(guān),主流文化因為過(guò)度的強調集體主義,而忽略了個(gè)人的獨立性。

第三個(gè)原因:就是孩子自己沒(méi)有獨立的心理能力,更何況,改變也是有風(fēng)險的,不確定的,需要付出勇氣和努力的。一個(gè)人從依賴(lài)變得獨立,必須穿越“分離焦慮”。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)被拋棄和被分離的創(chuàng )傷。因為,我們從媽媽的肚子里出來(lái)就是分離。當然,孩子沒(méi)有獨立的心理預期,也是那些“為了防御媽媽不開(kāi)心,甚至被媽媽拋棄”而形成的所有防御機制所累積的結果。

第四個(gè)原因:所有的防御機制,都有其獲益的部分。同理,我們要放棄掉某種防御機制,就也要放棄這種防御機制帶給我們的各種好處,或者說(shuō)是既得利益。

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