一、求助者基本資料

　　嬌嬌，24歲，獨生女，父親經(jīng)商，母親持家，家庭條件優(yōu)越。已經(jīng)從重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)兩年，但畢業(yè)后一直呆在家里，不愿意出去工作，父母曾經(jīng)托關(guān)系給她安排了一個(gè)很好的工作，但其工作沒(méi)幾天就辭職回家了，一方面嫌累；另一方面與同事關(guān)系緊張。后來(lái)父親安排其在自己的公司里上班，嬌嬌在公司里面處處以老板自居，對其他員工呼來(lái)喚去，弄得很多員工意見(jiàn)很大，不得已，父親讓其回家休息。從此嬌嬌以父親不讓自己工作為理由拒絕出去工作，要么呆在家里上網(wǎng)，要么出去玩，沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候就伸手向父母要。

　　一次參加高中同學(xué)聚會(huì )回來(lái)后嬌嬌大發(fā)雷霆，認為同學(xué)們看不起自己，原來(lái)參加聚會(huì )的同學(xué)要么已經(jīng)有很好的工作，要么研究生即將畢業(yè)，另外還有些人已經(jīng)出國深造或者即將出國，只有嬌嬌一個(gè)人沒(méi)有著(zhù)落。在聚會(huì )上，她和老同學(xué)沒(méi)有共同的話(huà)題，也沒(méi)有人去關(guān)注她，習慣了以自我為焦點(diǎn)的她，感覺(jué)特別失落，認為同學(xué)們都看不起她了。從此以后，她開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，不再愿意出去玩，天天在家上網(wǎng)，總是擔心別人會(huì )看不起自己，為此經(jīng)常失眠、做惡夢(mèng)。每當父母建議她出去工作時(shí)，她也大發(fā)雷霆。看著(zhù)女兒一天天憔悴下去，母親帶其去醫院精神科求治，被診斷為社交恐怖癥，醫生建議其采用藥物治療，已吃藥將近一年，沒(méi)什么效果，而且藥物副作用很大（嬌嬌身體發(fā)胖、思維遲緩、目光呆滯）不得已，母親經(jīng)過(guò)對多家心理咨詢(xún)機構的對比，帶其來(lái)美齡心理咨詢(xún)做心理咨詢(xún)調整。

　　二、母親自述

　　嬌嬌是家里的獨生女，從小父母、爺爺奶奶就都寵著(zhù)她，除了學(xué)習方面對其嚴格要求外，其他方面都依著(zhù)她。當嬌嬌十八歲上大一的時(shí)候還什么都不會(huì )作，不會(huì )和同學(xué)交往，不會(huì )洗衣，不會(huì )整理自己的東西，每隔一段時(shí)間，自己就會(huì )來(lái)學(xué)校給她收拾一番。唉，這孩子好像總是長(cháng)不大似的，讓父母操碎了心。

　　三、資料收集

　　后來(lái)在咨詢(xún)的時(shí)候還了解到，她在讀大學(xué)的時(shí)候很專(zhuān)橫，很會(huì )發(fā)脾氣，和室友鬧矛盾，要求室友們象媽媽一樣必須愛(ài)她，室友們都討厭她。室友要求輔導員給她調換一個(gè)寢室，不愿意和她一起住。大家都不和她玩，這讓她感覺(jué)很孤單，十分痛苦。后來(lái)媽媽來(lái)學(xué)校請求室友們照顧她，和她玩。從小到大嬌嬌都習慣于以自我為中心，在任何場(chǎng)合都希望所有的人都像媽媽那樣關(guān)注自己、愛(ài)自己！如果別人不這樣做，她就會(huì )感覺(jué)很不舒服。人際上出現什么問(wèn)題后，自己不會(huì )處理，也總是尋求媽媽的幫助。

　　四、心理診斷

　　這是一個(gè)典型的被父母“寵壞”了的孩子，在孩子成長(cháng)發(fā)育過(guò)程中，父母只關(guān)注孩子的成才教育，而忽視了孩子的責任心、情緒處理、人際交往等成人教育。當孩子已經(jīng)長(cháng)大成人，需要孩子獨立自主的時(shí)候，突然間發(fā)現孩子已經(jīng)對父母形成了依賴(lài)，已早不能承擔自己應盡的責任！

　　五、心理咨詢(xún)過(guò)程

　　鑒于其情況的嚴重性，第一次咨詢(xún)時(shí)首先分別與嬌嬌和其媽媽溝通，綜合獲取來(lái)訪(fǎng)者的基本資料，了解具體情況后，然后通過(guò)游戲療法，舒緩嬌嬌的情緒狀態(tài)。在以后的心理咨詢(xún)調整中，通過(guò)認知療法、游戲療法讓其切身感受怎么樣才能更好的人際交往；通過(guò)家庭治療，化解其與父母的沖突，讓其了解父母對其的愛(ài)與不易，建立良好的親子關(guān)系；通過(guò)死亡體驗療法，讓其體會(huì )現在擁有父母的美好，同時(shí)也做好承擔自我的責任，能讓父母老來(lái)能有所依；同時(shí)還設計各種活動(dòng)，采用行為療法，提升嬌嬌各方面的能力，樹(shù)立起獨立自主生活的自信心！

　　在咨詢(xún)的第八天，經(jīng)過(guò)兩天的準備，美齡老師帶領(lǐng)嬌嬌和另一位抑郁癥咨客一起到廣場(chǎng)賣(mài)唱，剛開(kāi)始嬌嬌一直放不開(kāi)，但在美齡老師的鼓勵下，嬌嬌最終還是勇敢的唱了出來(lái)，剛開(kāi)始聲音有些顫抖，因為嬌嬌本來(lái)就有很好的音樂(lè )潛質(zhì)，她的歌唱很快得到了廣大聽(tīng)眾的認可，嬌嬌也越唱越投入，那位抑郁癥咨客在嬌嬌的感染下，也勇敢的唱了起來(lái)！在兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中，收益也頗豐，收獲了一百多元錢(qián)。事后嬌嬌很開(kāi)心，她說(shuō)：“真不敢相信這是自己做的事情，原來(lái)自己可以做得這么好，可以不依靠父母而能獲得別人的關(guān)注的，靠自己的能力掙錢(qián)的感覺(jué)真好！”

　　集中調整的第10天，美齡老師和嬌嬌一起對嬌嬌的未來(lái)制定了詳細科學(xué)的人生規劃，嬌嬌開(kāi)心的甚至有些迫不及待的想回家了，她希望盡快找份工作，以自己的能力養活自己。回家一個(gè)星期后，嬌嬌在一家商場(chǎng)找了份做導購員的工作，在后續的鞏固咨詢(xún)中，嬌嬌反映在生活中遇到的問(wèn)題，很多已經(jīng)可以自我調整，只是有時(shí)候還會(huì )有不愉快，但自己不再像以前那樣，自己該做什么還去做什么，發(fā)現這種不愉快很快就過(guò)去了！

　　現在咨詢(xún)已經(jīng)結束一段時(shí)間了，嬌嬌在外面工作一年后回到父親的公司幫助父親，現在她不但能夠處理父親交待給她的工作，而且人際關(guān)系也比較如意！