合理上網(wǎng)對青少年身心健康成長(cháng)是有利的。比如同學(xué)們之間的交流都是玩魔獸爭霸、英雄聯(lián)盟，如果你的孩子不懂，往往就會(huì )讓孩子感覺(jué)被孤立了。所以，網(wǎng)絡(luò )游戲可以增加社交語(yǔ)言和內容，并不是一件壞事。但如果孩子在現實(shí)社會(huì )里不能和人正常地社會(huì )交往，常常躲避在網(wǎng)絡(luò )世界里，則要對癥下藥。那么，孩子為什么會(huì )上網(wǎng)過(guò)度？劉華清主任認為一般有以下4點(diǎn)原因。

　　憂(yōu)郁癥或其他精神問(wèn)題

　　憂(yōu)郁癥本身的特點(diǎn)就是回避人際交往、退縮、沉溺于內在的幻想世界、逃避現實(shí)問(wèn)題，而網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界正好可以滿(mǎn)足其這方面的需要，為其提供了宣泄情感壓力的平臺。

　　“可是有的家長(cháng)不理解，他們看孩子能吃能睡，覺(jué)得孩子健康得很，卻不知孩子心里的苦。這類(lèi)孩子心里太痛苦了，太難受了！無(wú)法和外界社會(huì )正常交往，所以回到網(wǎng)絡(luò )里面。好多家長(cháng)討厭網(wǎng)絡(luò )、討厭游戲、討厭手機，甚至昨天我出門(mén)診時(shí)，還有家長(cháng)當著(zhù)我的面把孩子手機摔了的。其實(shí)這是不合適的，這類(lèi)家長(cháng)應該感謝網(wǎng)絡(luò )、感謝游戲、感謝手機這些能給孩子帶來(lái)快樂(lè )的東西，因為如果沒(méi)有這些，可能孩子要不就不想活了，要不就有其他的行為問(wèn)題。”劉主任說(shuō)。

　　所以，并不是網(wǎng)絡(luò )讓孩子走向死胡同，厭學(xué)問(wèn)題家長(cháng)要考慮孩子是不是有憂(yōu)郁癥、精神分裂癥等。

　　性格孤單脆弱

　　青少年時(shí)期，孩子的性格特點(diǎn)是敏感靈活、尋求自我實(shí)現、好奇心強、渴望友誼和交流、自制力相對較弱等。網(wǎng)絡(luò )為孩子提供了實(shí)現自身需求的最好舞臺。那么，為什么他在現實(shí)生活中不敢或不愿意和人接觸呢？

　　這是孩子在現實(shí)生活中缺乏勇氣，內心安全感不夠造成的。一般此類(lèi)孩子都性格敏感、脆弱、多疑、興趣單一。但是，他們不是天生就性格孤單脆弱的，青少年性格特點(diǎn)形成的關(guān)鍵期在嬰幼兒時(shí)期，所以父母要盡可能多地陪伴在孩子身邊，減少嬰幼兒的分離體驗，讓孩子感到安全并信任他人；在孩子成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)也要多傾聽(tīng)、肯定他們，讓孩子有被尊重的感覺(jué)。

　　如果因為各種原因，父母沒(méi)把握住孩子的關(guān)鍵期，那通過(guò)心理治療、藥物幫助等，還是能幫助孩子走出孤獨的，但是需要家長(cháng)有耐心和信心。

　　學(xué)習壓力大

　　現在最常見(jiàn)的是父母讓孩子學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)，把孩子周末放松的時(shí)間全占領(lǐng)了，這樣慢慢地孩子就會(huì )討厭學(xué)習了。

　　特別是幼兒園、小學(xué)階段的孩子，一定要讓他們玩得高興。一定要督促孩子去游戲，去和同學(xué)交往。在家里，父母也應該常對孩子說(shuō)：“學(xué)習太辛苦了，咱們玩一會(huì )兒吧！”當和爸爸媽媽玩高興了，孩子就有興趣、有能力去學(xué)習了。

　　這是經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)踐證明過(guò)的。你想啊，一方面，鍛煉、跑步、看電影本就是娛樂(lè )放松的活動(dòng)，既能陶冶情操，又能舒緩學(xué)習上的壓力。另一方面，當我們和孩子的關(guān)系好了，當孩子和同學(xué)、社會(huì )同年齡段的孩子游戲好了、交往好了、關(guān)系好了，孩子沒(méi)有其他需要費心思的地方了，那么他對學(xué)習的興趣就會(huì )增加了。

　　家庭關(guān)系不和諧

　　孩子出現問(wèn)題，父母就要好好想想是否自己做好了，滿(mǎn)足了孩子現實(shí)生活的需要，以及社會(huì )正常交往的需要；父母的內心世界里是不是能和孩子進(jìn)行心貼心的交流，是不是對孩子有信任、有尊重、有好奇、有支持、有欣賞等。

　　比如說(shuō)，是不是我們父母過(guò)去在孩子成長(cháng)的過(guò)程當中，對孩子打罵、批評、懲罰太多？劉華清主任說(shuō)他有個(gè)患者，已經(jīng)到高中了，他爸爸還打他，甚至打得口鼻出血。其實(shí)，無(wú)論打罵的原因是什么，孩子如果得不到父母的承認和肯定的話(huà)，便沒(méi)有快樂(lè )的感覺(jué)。這種不良的親子關(guān)系，會(huì )導致他沉溺在網(wǎng)絡(luò )世界里面去尋找安慰，因為他需要一個(gè)發(fā)泄渠道，這是很正常的。

　　由此可見(jiàn)，孩子行為的異常是有各種各樣原因的，父母應該對孩子給予關(guān)懷和尊重。相信比起冷冰冰的電腦機器，孩子們肯定還是更愿意參與豐富多彩的活動(dòng)、和父母親密互動(dòng)。