李新影認為，中國過(guò)去長(cháng)期以來(lái)對孩子早戀的壓制，在一定程度上也導致另一社會(huì )問(wèn)題——數量龐大的剩男剩女。28歲的韓小姐就認為自己是上學(xué)期間不讓?xiě)賽?ài)的受害者。“我的父母上初中、高中的時(shí)候不讓我跟男生交往，上大學(xué)的時(shí)候仍不準談戀愛(ài)，可是剛從大學(xué)畢業(yè)，就開(kāi)始催著(zhù)我結婚。”韓小姐說(shuō)，面對父母的“逼婚”，她總是沒(méi)好氣地埋怨都是他們的錯。

　　談到家長(cháng)擔心的孩子可能過(guò)早發(fā)生性行為的問(wèn)題，李新影認為，這一方面與家庭本身的親子關(guān)系有關(guān)，另一方面也與目前中國的性教育不足有關(guān)。令李新影十分吃驚的是，據她了解，現在不少學(xué)校的生理衛生科要么改成自學(xué)，要么為所謂的“主課”讓道。與此相悖的是，來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)、電視等與性有關(guān)的信息鋪天蓋地，初高中少女墮胎的新聞時(shí)常見(jiàn)諸報端，性教育的缺失也在一定程度上加劇了孩子過(guò)早發(fā)生性行為。

　　不要站在孩子的對立面

　　自古以來(lái)，許多浪漫真摯的愛(ài)情都發(fā)生在青少年男女之間。李新影認為，青少年戀情就像是新司機上路，困難重重，膽戰心驚，短期內可能會(huì )出現不少負面影響，但從長(cháng)遠來(lái)看，青少年的戀愛(ài)行為是建立成熟兩性關(guān)系所需的練習，積極意義更大。那么，該如何對孩子進(jìn)行正確引導呢？專(zhuān)家們給出的建議如下：

　　留心觀(guān)察積極開(kāi)導。青少年一般不原意與家長(cháng)分享自己的感情問(wèn)題，那么家長(cháng)應從細節方面留心觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題所在，并及時(shí)給予關(guān)懷和支持。比如，發(fā)覺(jué)孩子可能因為失戀而沮喪，就與孩子談心，不一定要點(diǎn)破，可以借由自己年輕時(shí)的經(jīng)歷或其他人的故事來(lái)開(kāi)導。

　　別以愛(ài)之名粗暴制止。著(zhù)名青少年心理專(zhuān)家、中國青少年研究中心副主任孫云曉認為，父母對孩子的愛(ài)前提是尊重，沒(méi)有尊重就不算是真正的愛(ài)，切忌以愛(ài)的名義粗暴制止，引起孩子的反感。如果孩子是被對方的優(yōu)點(diǎn)吸引，家長(cháng)就該告訴他，把對對方的欣賞化為自我提升的動(dòng)力；如果孩子是被對方的外貌或家境吸引，就該提醒他，物質(zhì)和外在只是表面，內在精神的高尚才最重要；如果孩子只是暗戀對方，就該鼓勵他，愛(ài)情是雙方的，即使對方不喜歡你，也要落落大方地接受和生活。

　　向美國家長(cháng)學(xué)點(diǎn)“平常心”。李新影說(shuō)，家長(cháng)要以開(kāi)放的態(tài)度接納“青春期戀情”，如果希望孩子將來(lái)獲得美滿(mǎn)的愛(ài)情和婚姻，不想自己的孩子在兩性關(guān)系上永遠幼稚笨拙，那么就該允許他們“練一練”。很多例子表明，家長(cháng)越是開(kāi)放坦白地和孩子談，孩子越是能打破對戀愛(ài)的神秘感。在歐美等發(fā)達國家，人們的觀(guān)念是，美好的初戀是人生當中最寶貴的精神財富之一。美國家長(cháng)認為中學(xué)生約會(huì )是很正常的事情，這種“平常心”恐怕是最值得中國家長(cháng)學(xué)習和借鑒的。

　　聰明父母巧妙化解。在孩子早戀問(wèn)題上，孩子性格不同，每個(gè)家長(cháng)遇到的具體問(wèn)題也會(huì )不一樣，這往往需要父母費心，采用各種技巧滲透。拿性行為來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是需要家長(cháng)警惕的，在談話(huà)技巧上，建議女兒由母親來(lái)談，兒子由父親來(lái)談。比如可以很輕松隨意地跟孩子聊天，說(shuō)今天看到一新聞（或聽(tīng)說(shuō)過(guò)一故事），某某學(xué)生懷孕了，去做人流，這對女人來(lái)說(shuō)，身心傷害有多大等等。

　　孩子早戀有利也有弊，不能一概而論，關(guān)鍵在于家長(cháng)和老師的引導。