已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，許多備戰高考的學(xué)子下定決定要奮力拼一把。而小文剛剛鼓起的風(fēng)帆，卻被嘮叨的媽媽給泄氣了：你一定得好好學(xué)習呀，你要是像上學(xué)期似的不好好學(xué)習，媽媽可給你找不到好工作。小文很煩惱，他求助本報心理咨詢(xún)熱線(xiàn)：我已經(jīng)很后悔上學(xué)期沒(méi)用功，可媽媽為什么總是偏偏提起它？

　　晚報心理咨詢(xún)專(zhuān)家團專(zhuān)家、唐山惠澤心理咨詢(xún)學(xué)校校長(cháng)孫啟亮答復說(shuō)，在解答咨詢(xún)中我遇到過(guò)許多這樣的情況：當孩子下定決心重塑自我時(shí)，有些家長(cháng)卻忍不住要習慣性地翻翻孩子的老賬。他們是無(wú)意的，也許是因為在對孩子的希望與失望中等待得太久了，所以顯得對孩子信心不足。但這種做法反過(guò)來(lái)卻直接阻礙了孩子的轉變。事實(shí)上，如果父母認為孩子不可能做好某件事，通常得到的結果就是如此——“期望什么，得到什么”。當你期望孩子的轉變會(huì )失敗，那么他就真的離失敗不遠；反之，當你相信孩子一定會(huì )成功轉變，那他就很可能離成功越來(lái)越近。因為，當父母不相信孩子的時(shí)候，他們的言行有形或無(wú)形地表現出沒(méi)有信心。

　　孫啟亮提示說(shuō)，過(guò)去的事已經(jīng)成為過(guò)去，家長(cháng)不要老是記著(zhù)孩子以前不好的地方，讓孩子感覺(jué)在父母面前永遠無(wú)法翻身。孩子正處在不斷學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程中，父母要原諒孩子的過(guò)錯，動(dòng)輒翻老賬很傷孩子的自尊心，孩子是不會(huì )接受的。家長(cháng)要想讓孩子取得更大進(jìn)步，就必須從現在開(kāi)始將過(guò)去的老賬遠遠地拋到腦后，不斷發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并給孩子以充分的肯定。要知道，在孩子改變和成長(cháng)的背后是家長(cháng)認識的改變。從某種程度上講，重塑孩子的信心，也是重塑家長(cháng)信心。期望什么，得到什么，如果家長(cháng)把一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的形象深植于腦海，那么經(jīng)過(guò)悉心澆灌、施肥、培育，它就會(huì )逐漸枝繁葉茂、茁壯成長(cháng)。