最新發(fā)布

2016-12-13
我對自閉娃語言、理解及社交這三項能力的認識
語言可以促進理解力的提升，但理解的外延一定比語言大得多。判斷孩子是否理解，是要綜合孩子的語言、神態(tài)、動作等方方面面的因素來全面考量。同時，理解又居于語言和社交之間，是承接語言與社交的紐帶。
標簽: 語言 視覺 自閉癥 
2016-12-13
自閉娃的痛感低會造成什么后果
從進化的角度來看，疼痛感給生物的生存提供了非常重要的保護優(yōu)勢，它對潛在的生物傷害發(fā)出警報。而不能感知疼痛首先會使得個體要忍受許多傷害，更會引起對環(huán)境的極度適應不良，因為對疼痛不敏感的人不知道應該實施多大的力量去完成看似簡單的肌肉活動。
標簽: 自閉癥 摩擦 按摩 
2016-12-13
正確對待自閉娃開口之前的“沉默期”
語言習得的理論有這樣幾種假說。早期學者認為語言習得的前提是要有輸入?；谶@個觀點，我們大量地跟孩子說話，為孩子讀兒歌、講故事等等正是增加語言輸入的機會。
標簽: 自閉癥 焦慮 語言 
2016-12-13
從一件衣服看自閉娃刻板的拒絕變化行為
生活中也有這樣的例子。有陣子出門，她一定要走到離家不遠的一間花店去摸一摸門口的一個小雕塑。好幾次當我們騎著車帶她經(jīng)過那里，她都會不顧一切跳下車直奔雕塑而去。
標簽: 拒絕 自閉癥 興奮 
2016-12-13
你的自閉娃嬌氣嗎？
生活在同一個家庭，出生時只相差一分鐘的兩個孩子面對諸多相同的問題，反應的結果卻是如此不同。先天因素姑且不談，反思一下，還是我們對孩子要求的標準不同，造成兩個孩子越來越大的懸殊。
標簽: 自閉 感官 精神 
2016-12-13
自閉娃病一場就退步一截
情緒失控頻繁。這次生病，為了讓她多喝水，我特意買了瓶維C泡騰片。剛當著她的面把藥片扔進杯子，她就呼嘯著跑開。
標簽: 鼻塞 咳嗽 自閉癥 
2016-12-13
自閉娃就是應該多運動
科學家做過這樣的實驗。他們讓一組兒童接受每周2-3次，每次30分鐘的慢跑訓練。12周后，與慢跑前相比，孩子們的認知能力顯著改善。
標簽: 葡萄糖 血清素 自閉癥 
2016-12-13
自閉娃眼神訓練的幾個小方法
自閉娃有一個最大的特點就是照相時不知道眼睛聚焦看鏡頭。經(jīng)常用手機記錄孩子成長經(jīng)歷的家長可以以相機或手機作為輔助工具。
標簽: 自閉娃 眼神空洞 眼神 
2016-12-13
談談自閉娃的情緒和行為問題
值得注意的是，在某些情況下，引發(fā)孩子情緒和行為問題的或許是好幾個因素的疊加。舉個最簡單的例子：前兩天老二低燒。練字的時候，我們把她寫錯筆劃的字擦掉，她的情緒和行為問題就比平時嚴重得多。
標簽: 情緒亢奮 自閉癥 口腔 
2016-12-13
教自閉娃學會保管自己的物品
教孩子熟悉使用自己選購的物品，知曉物品的屬性特征。每次使用完畢，要求孩子自己收拾。反復灌輸“這是自己的物品，用完要自己收拾保管”的概念。
標簽: 占有欲 自閉癥 訓練