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孤僻癥的癥狀表現(xiàn)

往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺(jué)前后,上廁所前后及出門前和剛回家時(shí),會(huì)說(shuō)固定的話,做固定的動(dòng)作,這些都被稱做儀式性的行為。

治療孤僻癥的兩大方法

有的自恃比別人強(qiáng),總想著自己的憂點(diǎn)、長(zhǎng)處,只看到別人的缺點(diǎn)、短處,自命不凡,認(rèn)為不值得和別人交往;有的傾向于自卑,總認(rèn)為自己不如人,交往中怕被別人譏諷、嘲笑、拒絕,從而把自己緊緊地包裹起來(lái),保護(hù)著脆弱的自尊心。

最新發(fā)布
    2018-06-09

    5個(gè)讓人舒服死的溝通技巧

    我的咨詢師常常用這招對(duì)付我,有的時(shí)候我提了苛刻的需求給她,她會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在有點(diǎn)為難,如果我這樣做會(huì)如何如何,如果那樣做會(huì)如何如何。我一下子就沒(méi)招了。她有上萬(wàn)小時(shí)的咨詢經(jīng)驗(yàn),老狐貍了。

    標(biāo)簽: 控制溝通 情緒 感受 
    2018-06-09

    睡眠是個(gè)技術(shù)活,想睡好請(qǐng)看這幾條!

    臨睡前1到2小時(shí)來(lái)個(gè)熱水澡。當(dāng)你離開(kāi)浴盆體溫會(huì)逐漸下降,令你感到疲倦。不過(guò),別臨睡才洗,那會(huì)使人興奮,反而睡不著。

    標(biāo)簽: 深睡眠 高血壓 冠心病 
    2018-06-09

    為什么中國(guó)家長(zhǎng)養(yǎng)孩子這么累?

    養(yǎng)孩子到底累不累?還是要看各位家長(zhǎng)們?cè)趺催x。如果能剔除那些讓育兒生活疲憊不堪的因素,相信養(yǎng)育孩子會(huì)變成一段相當(dāng)愉快、美好、輕松的人生旅程。

    標(biāo)簽: 期望 力不從心 滿心希望 
    2018-06-09

    謹(jǐn)記睡覺(jué)四戒律:人很難變老

    如果每天子時(shí)(相當(dāng)于晚上11點(diǎn)—次日凌晨1點(diǎn))前不睡覺(jué),無(wú)論男女,直接傷肝,日久傷腎,逐步造成身體氣血雙虧,每天照鏡子時(shí)會(huì)覺(jué)得臉色灰土一片。

    標(biāo)簽: 賴床 頭昏 疲憊不堪 
    2018-06-09

    我們能不能好好說(shuō)話,不傷人

    十年前說(shuō)話客氣的人,十年后愈加溫和低調(diào)。十年前說(shuō)話刻薄的人,十年后愈加盛氣凌人。只是,他們?nèi)松牟罹嘣絹?lái)越大。溫和的人,朋友無(wú)數(shù);刻薄的人,形單影只。

    標(biāo)簽: 謙讓 低調(diào) 樸素 
    2018-06-09

    夫妻和諧相處的五個(gè)法則

    很多男性都害怕陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵中。最讓男人煩惱的是女人生氣時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)速、句子數(shù)量和音量。所以調(diào)低音量、放慢說(shuō)話速度,盡量以三句話表達(dá)自己的意思。這樣做不僅可以避免爭(zhēng)吵,而且能提高溝通效率。

    2018-06-09

    減少“垃圾睡眠”提高睡眠質(zhì)量

    階段3和階段4是沉睡階段,血壓、呼吸和心跳頻率降到了一天中的最低點(diǎn),此時(shí)腦波變化很大,頻率只有每秒1~2周,但振幅增加較大,呈現(xiàn)變化緩慢的曲線,這兩個(gè)階段人不易被叫醒。

    標(biāo)簽: 淺睡期 昏昏欲睡 垃圾睡眠 
    2018-06-09

    要會(huì)自己調(diào)控好情緒

    其實(shí),我們還有很多讓自己高興起來(lái)的事在時(shí)刻圍繞著我們,甚至就像空氣一樣彌漫四周,只是你沒(méi)有覺(jué)察。所以,請(qǐng)仔細(xì)去體味,多想想你曾經(jīng)的成功,想想那時(shí)侯的樣子,你的感受。

    標(biāo)簽: 充滿活力 熱血澎湃 消極 
    2018-06-09

    睡醒之后還很累!?你所不知道的“垃圾睡眠”!

    特別是人在連續(xù)數(shù)天睡眠不佳后,會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的困意、疲憊、易激怒、情緒不穩(wěn)定、喪失精細(xì)工作的能力等,這些不適癥狀會(huì)隨著時(shí)間而加重。

    標(biāo)簽: 疲憊 易激怒 咖啡因 
    2018-06-09

    愛(ài)孩子的三個(gè)階段:陪伴、教練、尊重

    情感培養(yǎng):左腦發(fā)達(dá)→是邏輯思維強(qiáng),右腦發(fā)達(dá)→是創(chuàng)造性思維強(qiáng),想象力培育,以及完整的情感培養(yǎng)才會(huì)有完整的人格表現(xiàn):這個(gè)時(shí)間段,不要對(duì)孩子約束太多,陪他玩,讓他贏。培育他的溫暖感。

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