通常而言，人類(lèi)格外討厭他人貿然闖入自己的世界，尤其是在煩惱的時(shí)候，可父母處于關(guān)心，經(jīng)常闖入孩子的世界。很多時(shí)候只要讓孩子一個(gè)人哭哭就好，父母卻忍不住問(wèn)孩子為什么哭，除了什么事，最后甚至嫌孩子吵，生氣地呵斥孩子。

　　與其如此，遠不如讓孩子想哭就哭、哭完來(lái)找媽媽一起吃飯。就算是親子或兄弟，有些事業(yè)無(wú)法直接解決。譬如說(shuō)，當你失戀時(shí)，如果有人叫你打起精神，你肯定會(huì )生氣吧。與其這樣，遠不如用心體會(huì )你的悲傷，讓你一個(gè)人靜一靜。認識伴隨著(zhù)傷痛的體驗成長(cháng)的，小心翼翼地設防也沒(méi)用，即使那樣總有一天也會(huì )摔倒。如果在此之前沒(méi)有練習過(guò)，不知道摔倒時(shí)應該采取怎樣的姿勢，就會(huì )摔得很慘。人不受傷是無(wú)法成長(cháng)的。而且，無(wú)論擁有多么親密的關(guān)系，人始終都是自己一個(gè)人，這種體驗非常重要。

　　有益的父母都有敏銳的直覺(jué)，知道什么話(huà)最好忍住不說(shuō)。要是父母憑直覺(jué)猜想孩子可能有傷心事，那就相信自己的直覺(jué)吧。孩子很可能不希望父母知道自己的煩惱。事實(shí)上，很少有人愚蠢到把所有重要的事都告訴父母。因此，父母不妨想”這孩子真了不起，竟然已經(jīng)擁有自己的世界“，從而給予孩子足夠的尊重。

　　我的工作也一樣。即使沒(méi)有真正理解孩子，只要做到讓孩子恢復正常就好。我不會(huì )直接問(wèn)孩子對神或死亡的看法，就算問(wèn)了孩子也不會(huì )告訴我。孩子的世界里并不乏對神和死亡的認知，我只要對此表現出足夠的尊重，孩子就能恢復常態(tài)。最近我一直在想，孩子的思想足夠深邃，父母不怎么理解孩子的世界也不要緊。

　　父母多想想自己就能明白。”’自己‘的事情’自己‘最了解。”這句話(huà)不假，但還有很多“自己”是自己不了解的，不是嗎？我的確很了解別人不知道的“自己”，但有時(shí)卻沒(méi)先到’自己‘竟會(huì )在這種場(chǎng)合怒吼，或者沒(méi)想到’自己‘竟會(huì )落荒而逃。雖說(shuō)都是自己，但也有不了解的。所以說(shuō)，父母并不能理解孩子所有的事。

　　很多時(shí)候，父母會(huì )擅自定義自己的孩子，封堵了孩子的可能性。譬如，有的父母會(huì )對孩子說(shuō)：“你自己好好想想，就憑你這成績(jì)能考上大學(xué)嗎？”父母自以為很了解孩子，覺(jué)得孩子的成績(jì)肯定不合格，偏偏孩子就合格了。

　　父母要窒息想想，究竟要睜開(kāi)眼睛關(guān)注孩子的可能性，還是把孩子束縛在自己的控制中以圖放心？人類(lèi)擁有連自己也不了解的可能性，有利有弊，父母務(wù)必要明白這一點(diǎn)。父母的確了解自己的孩子，但不可能做到完全了解。因此，有些事孩子自己不知道，父母也不知道。人心是最深不可測的，孩子的未來(lái)也是一樣。優(yōu)等生可能會(huì )一蹶不振，惡名遠播的不良少年或許明天就能變好。之所以說(shuō)“未知的可能性”，就是因為沒(méi)人能預測。

　　當然，找到父母反對的孩子，可能性受到封堵，反而會(huì )奮發(fā)圖強，成為職業(yè)棒球運動(dòng)隊員或著(zhù)名演說(shuō)家，這樣也好。如果因為父母的反對打算放棄某事，那就趁早放棄為妙。

　　尤其是青春期，青春期是長(cháng)大成人之前的重要時(shí)期，就像青蟲(chóng)化蝶。青蟲(chóng)在繭里階梯，然后破繭成蝶。父母不要貿然打擾孩子，不如一邊期待孩子今后會(huì )走上怎樣的人生道路，一邊默默守護。