核心概念：雖然大多數心理學(xué)家認為遺傳因素和環(huán)境因素都會(huì )對智力產(chǎn)生影響，但是他們對導致不同種族和社會(huì )群體之間智商差異的原因卻存在不同的看法。

　　哪些證據顯示智力受遺傳因素的影響？

　　從研究結果來(lái)看，一個(gè)非常明顯的趨勢是，從堂表兄弟姐妹到親兄弟姐妹再到雙胞胎，遺傳關(guān)系越近，智商分值的相關(guān)性就越大。比如被一起撫養長(cháng)大的同卵雙生子的智商之間的相關(guān)要比被一起撫養長(cháng)大的親兄弟姐妹的智商之間的相關(guān)更密切。實(shí)際上，關(guān)于雙生子以及被收養兒童的研究顯示，遺傳因素會(huì )對個(gè)體的各個(gè)方面的屬性產(chǎn)生影響，具體包括心臟機能人格特質(zhì)，易催眠性和智力。

　　哪些證據顯示智力受環(huán)境因素的影響？

　　在一項縱向研究中，研究者選取了110名來(lái)自貧困家庭的兒童作為研究對象，對這些兒童的語(yǔ)言能力和記憶力進(jìn)行了評估。結果支持智力的發(fā)展受到環(huán)境影響如下：

　　1.家庭環(huán)境的刺激豐富性，與兒童的語(yǔ)言能力高度相關(guān)，但與記憶力之間不存在顯著(zhù)的相關(guān)關(guān)系。2.培養環(huán)境與兒童的記憶力顯著(zhù)相關(guān)，但語(yǔ)言能力之間不存在顯著(zhù)的相關(guān)關(guān)系。

　　甚至在我們尋找基因的影響時(shí)，也能看到環(huán)境的影響，我們會(huì )發(fā)現相比于被撫養在不同環(huán)境中的個(gè)體，那些在同一環(huán)境中被撫養長(cháng)大的個(gè)體的智商更為接近。同時(shí)通過(guò)對實(shí)驗室中的動(dòng)物進(jìn)行研究，我們發(fā)現如果動(dòng)物在發(fā)育早期居住于一個(gè)刺激豐富的環(huán)境中，那么其腦細胞和大腦皮層的發(fā)育會(huì )更加復雜和完善。同時(shí)，這些動(dòng)物在完成各種任務(wù)時(shí)的優(yōu)越表現終生都不會(huì )消退。而其他一些研究的發(fā)現，那些接受過(guò)問(wèn)題解決訓練以及有其他猴子陪伴的小猴子要比沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似環(huán)境的小猴子表現出更強的好奇心和更高的智力。

　　這些研究結果表明我們可以通過(guò)豐富人類(lèi)嬰兒的成長(cháng)環(huán)境，來(lái)促進(jìn)他們的智力發(fā)育。

　　近期，威廉.迪肯斯和詹姆斯的研究首次證實(shí)歐裔美國人和非裔美國人的智商差距正在逐漸縮小，這說(shuō)明造成這一差異的更多是環(huán)境因素，而不是遺傳因素。

　　遺傳率和智力的群體差異。

　　遺傳率是指群體中能夠被歸因為遺傳差異所導致的某種特質(zhì)的變異量。遺傳率是一個(gè)描述群體內差異的概念，而不是描述群體間差異的概念，因此我們必須意識到，只有在一個(gè)成員間完全相同的環(huán)境的群體中，才能談?wù)撨z傳因素差異。

　　另一個(gè)值得重申的問(wèn)題是，包括人類(lèi)基因工程組成員在內的生物學(xué)家們已經(jīng)確認種族并非是一個(gè)有效的生物學(xué)概念。不同的種族之間并不存在生物學(xué)意義上的界限，即便我們使用社會(huì )定義，即靠人們自己來(lái)對自己所屬的種族進(jìn)行定義，那些聲稱(chēng)自己屬于不同種族的人群之間的基因差異，也要遠遠小于同族內個(gè)體間的基因差異。

　　可以說(shuō)，我們所觀(guān)測到的不同種族群體間的智商差異是由遺傳差異所導致的這一觀(guān)點(diǎn)無(wú)法得到證據支持。

　　詹森引發(fā)的爭議

　　他指出，在一定程度上，我們可以通過(guò)提供各種幫助來(lái)提高窮人和弱勢群體的智商，但他們的智商仍然會(huì )受到遺傳的局限，為了支持自己的觀(guān)點(diǎn)，詹森也用了幾個(gè)顯示遺傳會(huì )對智力產(chǎn)生強烈影響的研究，。他還通過(guò)展示非常復雜的統計數據來(lái)證明環(huán)境因素對智商和成就的影響是極其微小的。

　　史卡爾和溫伯格的收養研究。

　　結果驗證了環(huán)境因素對智商的強烈影響，同時(shí)也駁斥了詹森關(guān)于智商的群體差異來(lái)自于遺傳因素的論斷

　　社會(huì )階層和智商。

　　關(guān)于社會(huì )階層和智商之間關(guān)系的研究，也顯示出類(lèi)似于環(huán)境的影響效應，社會(huì )間經(jīng)濟階層顯然與智商存在著(zhù)相關(guān)性。

　　富裕與智商相關(guān)而低智商群體的往往是貧困，沒(méi)有文化和毫無(wú)希望的，環(huán)境決定論的支持者們聲稱(chēng)種族主義和歧視是將少數族裔逼近環(huán)境惡劣的城區的元兇，直到今天，他們依然被上述因素困在那里。

　　貧窮還會(huì )給智力發(fā)展帶來(lái)其他的危害。智力環(huán)境決定論的贊同者們通常會(huì )支持關(guān)于機會(huì )平等的立法，支持建設更好的學(xué)校并支持立志幫助身處逆境的孩子，建立自信和掌握學(xué)習方法的干預計劃。

　　先行計劃，一個(gè)成功的干預計劃。

　　相比與控制組中沒(méi)有受到干預的孩子，參加了先行計劃的孩子在智商測驗中的得分更高。