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說(shuō)說(shuō)自閉癥孩子家長(cháng)們的焦慮

2016-12-13 來(lái)源:自閉癥家庭自救  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:最觸及我內心的感受就是國內家長(cháng)們的焦慮基本集中在孩子的生存層面,比如對某一個(gè)技能的掌握上。而這個(gè)群中,美國媽媽的焦慮則更多體現在孩子的生活層面和對孩子融合問(wèn)題的關(guān)注上。這是兩種完全不同層面的焦慮。

  因為我們的自閉癥孩子,我們比正常孩子的家長(cháng)們多了一份焦慮。但在國內和美國,這種焦慮的內涵卻天差地別。

  前不久,加了個(gè)北美地區的自閉癥孩子的家長(cháng)微信群,群里有百名左右家長(cháng),都是居住在美國的華人。靜靜看群里媽媽們的各種溝通,感觸很多。

  最觸及我內心的感受就是國內家長(cháng)們的焦慮基本集中在孩子的生存層面,比如對某一個(gè)技能的掌握上。而這個(gè)群中,美國媽媽的焦慮則更多體現在孩子的生活層面和對孩子融合問(wèn)題的關(guān)注上。這是兩種完全不同層面的焦慮。

  舉幾個(gè)例子。

  國內家長(cháng)們的焦慮多半是我的孩子不出語(yǔ)言;語(yǔ)言泛化能力差;孩子還沒(méi)有掌握低端的生活技能;孩子根本不聽(tīng)指令……怎么辦?

  美國家長(cháng)們的焦慮則多半是今天帶孩子去做社交小組的訓練,孩子的表現;帶孩子去游泳、爬山,鍛煉身體,孩子的情緒;帶孩子與其他小朋友捉迷藏、滑冰,孩子的行為分析;孩子最近經(jīng)常重復一個(gè)句子,怎么處理……

  從這些日常的最平淡的對話(huà)中,就可以折射出自閉癥康復這個(gè)小得不能再小的領(lǐng)域,中美兩國的巨大差距。

  再舉個(gè)例子。

  我問(wèn)過(guò)幾個(gè)生活在美國的媽媽?zhuān)诿绹祻偷煤玫淖蚤]癥孩子一般長(cháng)大之后都干什么,康復得不好的又是怎樣呢?

  幾個(gè)媽媽異口同聲告訴我,在美國,很多自閉癥孩子可以做科學(xué)家、搞研究、法律顧問(wèn)、音樂(lè )制作、從事電腦、動(dòng)漫行業(yè)的大有人在。可見(jiàn),美國是個(gè)擁有無(wú)限可能的社會(huì ),只要擁有夢(mèng)想,專(zhuān)注成功,就能童叟無(wú)欺!而康復程度差的孩子,各州政府也有保險能夠覆蓋,有機構可以收留,待在家里的自閉癥人士還有社區義工進(jìn)行服務(wù)并定制一些針對個(gè)人的康復方案……

  反觀(guān)國內,也許是我信息閉塞,到目前為止,我除了在媒體上看到個(gè)別自閉癥孩子考上大學(xué),家長(cháng)抱著(zhù)面無(wú)表情的孩子喜極而泣的照片和豆腐塊大的報道之外,就真不知道康復得好的自閉癥人士在做什么了。相對國內龐大的人口基數,成年的康復與尚未康復的自閉癥人士都像“水消失在水里”一般,自生自滅,尋不見(jiàn)蹤跡。

  再說(shuō)說(shuō)融合的事。

  因為中美兩國的文化背景不同,導致對融合的看法和行為截然不同。美國是個(gè)既強調個(gè)人主義又主張團隊合作的國家,在主張自我獨立,鼓勵個(gè)人奮斗的同時(shí),它又是西方社會(huì )少有的,愿意為了某種共同目標而自愿聯(lián)合,并能使個(gè)人利益和集體利益達到一定平衡的國家。正因為如此,美國媽媽們對融合問(wèn)題充滿(mǎn)焦慮而又高度重視。她們可以為了自己的自閉癥孩子大費周章地搬家,可以從一個(gè)學(xué)區遷到另一個(gè)學(xué)區,從一個(gè)學(xué)校轉到另一個(gè)學(xué)校,或者從特殊學(xué)校轉到普通學(xué)校,如此折騰就是為了孩子能充分融入集體,進(jìn)入社會(huì )。雖然美國各州對特殊障礙兒童的福利多多少少會(huì )有區別,但底線(xiàn)至少一樣。而我們呢?五千年的帝王將相文化,沒(méi)有制度理想,無(wú)法建立起面對不同群體的社會(huì )保障體系。因為自閉癥兒童教育資源的有限,我們首先是沒(méi)有選擇,哪怕是有一定程度的選擇了,我們也斷然做不到賣(mài)了房子,辭了工作搬到北京或者青島,投靠一個(gè)機構(還不是學(xué)校)去為孩子做干預訓練。

  我有一個(gè)做老師的朋友,她所在的普通學(xué)校就有一些特殊障礙兒童隨班就讀,自閉癥孩子普遍采用家長(cháng)陪讀的形式。她說(shuō)除了一個(gè)孩子在家長(cháng)、同學(xué)和老師的共同關(guān)注下,融合得稍微有點(diǎn)效果,其他幾個(gè)孩子都談不上融合。有一個(gè)媽媽陪著(zhù)一對自閉癥雙胞胎隨班就讀,一個(gè)孩子嚴重,一個(gè)孩子輕微,這個(gè)媽媽整天轉戰兩個(gè)班陪讀。老師不管,同學(xué)也不跟他們玩,經(jīng)常看到這個(gè)媽媽滿(mǎn)操場(chǎng)追著(zhù)自己的自閉癥孩子跑。在沒(méi)人關(guān)心,只能依靠媽媽自身的前提下,這樣的融合又有什么意義呢?

  在跟美國的媽媽們溝通之后,我連連感慨差距之大。的確,單就自閉癥而言,美國可以算是全球范圍內研究得最早,提供的服務(wù)最多,福利保障最好的國家了。美國媽媽們說(shuō),自閉癥的干預方法在美國有很多,機構也多,選擇也多,她們必須具備一雙慧眼,在這個(gè)商業(yè)化程度很高的領(lǐng)域去發(fā)現適合自己孩子的訓練方法和好的訓練師。她們戲稱(chēng)自閉癥是“富貴病”,只要有銀子,多砸多試總會(huì )出效果。

  再看看國內,除了北京、青島這一兩個(gè)城市有幾家比較大的機構之外,其他地方可以說(shuō)萬(wàn)馬齊喑。很多自閉癥孩子的家長(cháng)要么選擇放棄,要么像我這樣挽起袖子自己做,要么在當地找一家機構慢慢跟孩子耗著(zhù)。我住的城市還算是國內文明程度比較高,條件比較好的,我所在的轄區要到今年年底才會(huì )有第一家自閉癥康復中心成立,而這家即將成立的康復中心的師資和干預方法完全是目前無(wú)從考證的幻影。

  所以說(shuō),在美國的媽媽們可以信步慢走,而身處國內的我們則必須快跑,就是快跑也不一定能追得上。

  有位美國的媽媽建議我移民。我想,不然我們所有國內的有條件的自閉癥家庭組團移民去美國吧,去好好享受一下資本主義社會(huì )的人道主義。

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