最近自閉癥孩子李孟入學(xué)遭家長(cháng)聯(lián)名拒絕的事件鬧的沸沸揚揚，其實(shí)自閉癥兒童隨班就讀在國外已經(jīng)實(shí)行了幾十年了，但是在國內卻鮮有耳聞，那么國外的隨班就讀的情況如何呢？

　　美國：自閉癥兒童隨班就讀易遭同齡人欺凌。

　　康妮?安德森(ConnieAnderson)不知道兒子最近因何煩惱。他今年17歲，在巴爾的摩地區的一所高中上學(xué)，患有亞斯伯格綜合癥（Asperger’ssyndrome，自閉癥的一種，特征是社交困難，伴隨興趣狹隘和重復性行為。——譯注）。他一直是個(gè)很用功的學(xué)生，可是現在成績(jì)直線(xiàn)下降。

　　“他的狀態(tài)飛速下滑，”安德森女士說(shuō)，“成績(jì)一塌糊涂，沒(méi)法集中注意力。”

　　與學(xué)校輔導員會(huì )面時(shí)，這位17歲的少年終于坦白了實(shí)情：他在學(xué)校餐廳里被人欺負了。有一次，那些人當著(zhù)全班同學(xué)的面脫他的褲子，一直褪到膝蓋。

　　校園欺凌(schoolbullying)的問(wèn)題已逐漸引起美國全國關(guān)注，許多州都通過(guò)了反欺凌法案，不少學(xué)區也開(kāi)始實(shí)行反欺凌計劃。然而人們又發(fā)現，受害者群體出現了新模式。9月3日剛剛發(fā)表在《兒科學(xué)與青少年疾病文獻集》(ArchivesofPediatrics&AdolescentMedicine)的一項研究顯示，患有泛自閉癥（AutismSpectrumDisorder,ASD，為廣泛意義的自閉癥，包括典型自閉癥、亞斯伯格綜合癥、未定義的廣泛性發(fā)育障礙等。——譯注）的孩子比正常同齡人更容易被欺負。

　　“我認為這是個(gè)嚴重的公共衛生問(wèn)題，”該研究的第一作者，加州大學(xué)伯克利分校(UniversityofCalifornia,Berkeley)社會(huì )福利學(xué)院助理教授保羅?R.斯特琴(PaulR.Sterzing)說(shuō)：“這一類(lèi)孩子欺負別人和被人欺負的比例都高得令人擔憂(yōu)。”

　　最有可能與欺凌事件相關(guān)的，正是那些特別希望獨立生活的孩子。研究者發(fā)現，患有高功能自閉癥（high-functioningautism，智商中等或以上的自閉癥患者，多有語(yǔ)言能力，學(xué)習能力較好，自閉癥傾向不明顯，但在語(yǔ)言理解與表達力、人際關(guān)系方面有困難。——譯注）、就讀于普通學(xué)校而非特殊教育學(xué)校的青少年最有可能在學(xué)校里被欺負。他們的怪癖和特殊舉止在同學(xué)中顯得如此異常，以至于極易成為校園霸王欺負的對象。

　　盡管很多自閉癥患者的家長(cháng)早已深知孩子在學(xué)校里被嘲諷作弄，但斯特琴博士的研究告訴人們，這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直是太普遍了。研究者在美國范圍內調查了920名具代表性的初、高中自閉癥患者，發(fā)現他們有當中46%的人都被欺負過(guò)。比較而言，在整個(gè)青少年群體中，校園欺凌的受害者大約為10.6%。

　　斯特琴博士的研究還指出，若患有自閉癥的孩子同時(shí)亦有多動(dòng)癥(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)，那么他們欺負別人的幾率最高。很明顯，多動(dòng)癥患者尤其傾向于表現出攻擊性行為；但如果只有自閉癥，則實(shí)施欺凌行為的幾率是14.8%，與整體平均值相當。

　　數據來(lái)源于從2001年開(kāi)始，歷時(shí)10年的大范圍調查；共包含了1100多名接受特殊教育的學(xué)生（其中有920名學(xué)生做出反饋）。研究人員請自閉兒童的家長(cháng)和學(xué)校行政人員報告了調查前一年間發(fā)生欺凌事件的次數。

　　患有泛自閉癥的兒童和成年人往往有社交障礙，難與人交流，不會(huì )識別社交信號。另外一個(gè)明顯特點(diǎn)是他們會(huì )嚴格遵從某些固定的儀式和習慣。

　　“自閉癥的諸多特征恰恰就是患者容易被欺負的原因。”霍普金斯大學(xué)(JohnsHopkinsUniversity)防止青少年暴力活動(dòng)中心(CenterforthePreventionofYouthViolence)副主管、欺凌行為專(zhuān)家凱瑟琳?布拉德肖(CatherineBradshaw)博士說(shuō)。