據英國一項最新研究發(fā)現，父母若想預測孩子們將來(lái)英語(yǔ)和數學(xué)方面的考試成績(jì)，有一個(gè)最為簡(jiǎn)單的方法，即看一看他們的手指長(cháng)短。心理學(xué)家稱(chēng)，無(wú)名指長(cháng)的孩子計算能力突出的可能性更大，而食指長(cháng)的孩子則更善于讀寫(xiě)。

　　原理性激素&手指長(cháng)度

　　科學(xué)家認為，這一趨勢是孩子在子宮時(shí)暴露給睪丸激素和雌激素的水平所致。性激素一般負責大腦發(fā)育和手指長(cháng)度。領(lǐng)導此項研究的巴思大學(xué)教授布洛斯南表示：“睪丸激素據稱(chēng)可以促進(jìn)某個(gè)大腦區域的發(fā)育，而這個(gè)區域通常與空間思維和計算能力相聯(lián)系。雌激素被認為可促進(jìn)與口頭表達能力有關(guān)的大腦區域的發(fā)育。令人頗感興趣的是，這些激素還在我們食指和無(wú)名指的長(cháng)度方面擁有發(fā)言權。我們可以對比食指和無(wú)名指的長(cháng)度，用以衡量胎兒在子宮中暴露給上述兩種激素的水平。

　　測算喜好英語(yǔ)or擅長(cháng)數學(xué)

　　在研究中，科學(xué)家通過(guò)75個(gè)7歲兒童的手掌影印，測算他們的手指長(cháng)度。每個(gè)孩子都會(huì )被測量右手食指和無(wú)名指的長(cháng)短。接著(zhù)，研究人員用食指長(cháng)度除以無(wú)名指長(cháng)度，得出每個(gè)孩子的“手指率”(digitratio)。成年女性的手指率通常為1，意即食指和無(wú)名指長(cháng)度相同。男性平均手指率偏低，為0.98，因為他們的無(wú)名指通常長(cháng)于食指，也就是說(shuō)，他們在子宮時(shí)暴露在睪丸激素的水平更高。

　　利用孩子們在英語(yǔ)和算術(shù)測試“關(guān)鍵階段”的得分，研究人員對研究組(他們均是巴思大學(xué)附屬幼兒園學(xué)生)的測量數據和他們在班級的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行了比較。

　　結果發(fā)現，手指率低——無(wú)名指長(cháng)以及出生前暴露在睪丸激素的水平更高的兒童，更有可能精于數學(xué)而非英語(yǔ)；而手指率高——無(wú)名指短以及出生前暴露在雌激素的水平更高的兒童，則呈現截然相反的結果，他們更有可能精于英語(yǔ)而非數學(xué)。

(實(shí)習編輯：肖康艷)