邏輯思維羅振宇曾說(shuō)：討好外界、攻擊他人、索取表?yè)P這三件事，我們做得越成功，自己其實(shí)反而是越失敗。

為什么這么說(shuō)呢？因為這三件事都是表面看起來(lái)的強大，但是實(shí)際是紙老虎，一捅就破，非常脆弱。

回到育兒問(wèn)題上，我們的孩子是否也在做這三件事？作為家長(cháng)的我們，做了哪些事情，就會(huì )把孩子推向討好外界、攻擊他人、索取表?yè)P這三種失敗人生的深淵呢？

一、爸媽威逼利誘——孩子討好外界

“你再不好好聽(tīng)話(huà)，媽媽就不要你了！”

“這碗飯沒(méi)吃下去的話(huà)，我就不帶你出去玩了。”

“孩子，乖，你好好睡覺(jué)，下次我帶你去游樂(lè )場(chǎng)。”

……

以上這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)是不是很熟悉呢？我們經(jīng)常為了自己的目的快點(diǎn)達成，于是要么威逼要么利誘，事情失去了它本身的意義。比如吃飯睡覺(jué)是為了自己的成長(cháng)。于是，孩子學(xué)會(huì )了看臉色，學(xué)會(huì )了只要爸爸媽媽高興我就可以做任何事情。于是孩子學(xué)會(huì )了討好爸爸媽媽?zhuān)懞猛饨纭Ｓ谑呛⒆泳吐厥プ晕摇?/p>

討好外界，并不總是壞的。每個(gè)人都希望聽(tīng)到好聽(tīng)的贊揚的話(huà)。但是如果帶著(zhù)功利心去討好外界的話(huà)，當別人知道了背后的目的后，別人就很難尊重和信任喜歡討好外界的人。

二、爸媽霸道無(wú)理——孩子攻擊他人

前一陣新聞上有一熊孩子一腳踢在孕婦身上，事后問(wèn)他，他還滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：我就想看看電視里面說(shuō)的孕婦摔倒會(huì )流產(chǎn)是不是真的。熊孩子被教育后，家長(cháng)還說(shuō)了一句：他只是孩子。

所謂的霸道無(wú)理，是說(shuō)完全不顧他人感受與安危，把自己的世界當成全世界，把自己的想法凌駕于規則、規律和責任之上。

其實(shí)，攻擊他人，不一定是暴力，還有言語(yǔ)上的攻擊。很多人，不管是孩子還是家長(cháng)，總以為貶低他人就能抬高自己。

我們能做的，是帶領(lǐng)孩子用合情合理的事情去檢驗道理和真理，用心去看到自己的價(jià)值。

三、爸媽過(guò)度否定、過(guò)度表?yè)P孩子——孩子索取表?yè)P

“為什么這么小的事情也做不好？”

“你就不能安安靜靜地給我待上一分鐘嗎？”

“我家寶貝就是這么厲害，天下第一。”

“你真的是個(gè)特別懂事特別乖的孩子。”

……

不論是過(guò)度地否定孩子，還是過(guò)度地稱(chēng)贊孩子，都會(huì )讓孩子失去他內心對自己的評價(jià)，而只能依賴(lài)于外界對他的表?yè)P。而到了需要孩子自己的內驅力去行動(dòng)的時(shí)候，比如學(xué)習，比如積極主動(dòng)，孩子往往失去了自己的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽只能干著(zhù)急干頭疼。

其實(shí)，孩子做的不好的地方，只要告訴孩子這事你沒(méi)做好，而不是上升到對整個(gè)人的否定。孩子如果做得好的地方，我們也需要告訴孩子哪些具體的地方做得好，而不是把孩子夸成超人。有天孩子發(fā)現自己飛不了，反而摔得很痛。

其實(shí)，每個(gè)人都希望自己做的事情能得到肯定，這是很正常的。但是，只有別人夸一下，自己才動(dòng)一下，這和皮鞭下的驢又有什么不同呢？你是不是更希望孩子是個(gè)可以在自由的天地下馳騁的千里馬呢？

還有哪些事情，你認為家長(cháng)做得越多，孩子反而無(wú)法更好成長(cháng)的事情呢？歡迎您留言分享，讓我們一起更好地陪伴孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

為了幫助更多的爸爸媽媽解決育兒?jiǎn)?wèn)題，成立了父母互幫互助群，大家在里面交流育兒經(jīng)驗，如果想入群，可以聯(lián)系lypzhj小助理，耐心等待，她會(huì )拉你入群哦！