光環(huán)效應(yīng)

　　光環(huán)效應(yīng)是社會(huì)心理學(xué)的一個(gè)經(jīng)典概念，說的是我們對一個(gè)人的整體印象會(huì)被他／她身上的某一個(gè)特質(zhì)影響。比如當(dāng)一個(gè)人性格很好時(shí)，人們會(huì)覺得他／她的其它方面更有吸引力。在一項(xiàng)近期的實(shí)驗(yàn)中，一位男性給一家約會(huì)網(wǎng)站制作了兩段視頻。視頻內(nèi)容完全一樣，但說話的語氣有區(qū)別，一個(gè)愉快一個(gè)郁郁寡歡。兩段視頻被分別給兩組女孩觀看，雖然內(nèi)容一樣，但愉快組的女孩們覺得這位男性很有魅力，而郁郁寡歡組的女孩們則覺得這位男性不好相處。這個(gè)實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)了說話語氣對人們整體吸引力的影響，也生動(dòng)地闡述了光環(huán)效應(yīng)。

　　同卵雙胞胎

　　幾個(gè)世紀(jì)以來，心理學(xué)家們一直癡迷于對同卵雙胞胎的研究。許多實(shí)驗(yàn)都試圖證明同卵雙胞胎之間的心靈感應(yīng)。在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，德倫·布朗嘗試展現(xiàn)同卵雙胞胎之間的超感交流能力。不論心靈感應(yīng)是否真的存在，同卵雙胞胎對感官刺激的相似反應(yīng)都說明了一點(diǎn)，即基因、成長環(huán)境和人生經(jīng)歷可能會(huì)導(dǎo)致雙胞胎產(chǎn)生相似的思考方式。

　　撞車實(shí)驗(yàn)

　　記憶據(jù)有欺騙性，這是洛夫特斯和帕爾默在他們1974年的撞車實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論。他們想知道問題的措辭方式是否會(huì)影響和扭曲受試者對事件的記憶。受試者觀看了幾張車禍現(xiàn)場的幻燈片，并被要求站在目擊者的角度描述事情發(fā)生的經(jīng)過。研究人員發(fā)現(xiàn)，他們提問的方式會(huì)影響受試者對事故的記憶。這展現(xiàn)了人們記憶的不可靠性。

　　認(rèn)知失調(diào)

　　你是否經(jīng)歷過以下情況：在經(jīng)歷失望之后，你說服自己其實(shí)一點(diǎn)也不值得失望？如果你經(jīng)歷過，那你就體驗(yàn)了一把心理學(xué)上的認(rèn)知失調(diào)。1956年，心理系學(xué)生杰克·布雷姆把他的一些婚禮禮物帶到了班上（一盞臺(tái)燈，一個(gè)烤面包機(jī)，一臺(tái)收音機(jī)等）并讓班上同學(xué)為它們打分。在此之后，杰克又讓同學(xué)們從兩樣評分相同的物品中選出一樣。做出選擇后，同學(xué)們對所有物品做了第二次評分。結(jié)果所有人都提高了自己所選物品的分?jǐn)?shù)，降低了未選物品的分?jǐn)?shù)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，人們都傾向于認(rèn)為自己做了正確的決定。

　　免費(fèi)擁抱活動(dòng)

　　我們都有感覺糟糕的時(shí)候，而一個(gè)簡單的擁抱或許就會(huì)讓我們好起來。一個(gè)自稱為胡安·曼恩的男人就進(jìn)行了一場社會(huì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)理論。他舉著一塊寫有“免費(fèi)擁抱”的牌子站在澳大利亞悉尼的街頭，立志要在他的城市里傳播歡樂。這項(xiàng)活動(dòng)很快吸引了眾多的參與者，最后甚至被警察制止。好在有超過一萬人簽署了一份請?jiān)笗?，希望能將這個(gè)充滿希望和關(guān)懷的活動(dòng)繼續(xù)下去，讓大家在這個(gè)冰冷的媒體時(shí)代也能隨時(shí)找到人性的關(guān)懷。

　　變化盲視

　　變化盲視說的是人們對一些場景中的明顯變化反而無法察覺的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象甚至囊括了對人臉的盲視。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明，視覺干擾能引發(fā)變化盲視。在實(shí)驗(yàn)中，一位男子遞給受試者一張同意表，然后他假裝撿東西蹲了下去，緊接著，另一位長相和服裝都不同的男子站了起來。驚人的是，75%的受試者完全沒注意到面前男子的變化。看來，我們的大腦還真沒想象當(dāng)中的靠譜啊。

　　電梯從眾實(shí)驗(yàn)

　　這段來自上世紀(jì)六十年代一個(gè)著名電視節(jié)目的視頻剪輯展示了毫不知情的路人在面對集體行為時(shí)的反應(yīng)。視頻展現(xiàn)了兩個(gè)男人在面對電梯里其他人的奇怪行為時(shí)的搞笑反應(yīng)。和其他路人一樣，雖然他們對發(fā)生了什么完全摸不著頭腦，但還是選擇做出和電梯里其他人一樣的搞笑舉動(dòng)。這段視頻告訴我們，人們總是會(huì)嘗試融入群體，即便他們完全無法理解群體里的主流行為。