最新發(fā)布

2017-03-13
請把生活還給自閉癥孩子
對大部分家長來說，現(xiàn)在最缺的就是“把生活還給孩子”， 讓自閉癥孩子“在生活中訓練，在訓練中生活”、“將輔助放在真實的生活情境中”、“在真實的人際交往中學習人際關系”、“提高孩子解決實際問題的能力”、“以提高自閉癥兒童的社會功能為最終目標”，也就是把正常的家庭生活還給孩子。
標簽: 自閉癥康復 社會生活訓練有效銜接 提高自理能力 
2017-03-13
將大齡自閉癥群體納入低保
鑒于自閉癥群體的特殊性，其家庭要付出和承受長期且巨大的康復費用及照料成本，需要更多更精準的救助政策措施，建議將大齡自閉癥群體納低保，而低保要核算家庭收入，人均月收入低于580元才可以享受低保，因此不是所有自閉癥群體都能夠享受低保。
標簽: 低保 大齡自閉群體 生活保障 
2017-03-13
須將自閉癥兒童康復經(jīng)費納入醫(yī)保
　“一尺三寸嬰，十又八載功。”孩子承載著家庭希望，代表著祖國的未來。作為一個老生常談又常談常新的話題，兒童權(quán)益保護凝聚著公眾的目光，牽動著無數(shù)人的神經(jīng)。
標簽: 保障權(quán)益 減輕負擔 加大對拐賣兒童犯罪懲處力度 
2017-03-13
自閉兒童被逼退學 如何看待全納教育？
全納教育作為一種更加先進的教育理念，也是國際教育發(fā)展的大趨勢，通過實踐證明，全納教育是有利于每一個孩子潛能發(fā)展的教育理念。
標簽: 全納教育 融合教育 殘障兒童學習 
2017-03-13
自閉癥是天生的嗎？如何治療自閉癥
雖然醫(yī)學界現(xiàn)在對于自閉癥是先天形成的還是后天形成的還未有明確的定論。不過其實一般自閉癥都是先天形成，然后后天環(huán)境觸發(fā)。是帶有遺傳易感性的個體在特定環(huán)境因素作用下發(fā)生的疾病。
標簽: 自閉癥 心理疾病 語言障礙 
2017-03-13
政協(xié)委員呼吁：不能把自閉癥兒童排斥在普通校園外
自閉癥，又稱孤獨癥，表現(xiàn)為社會交往、交流障礙和行為異常。我國現(xiàn)有自閉癥人數(shù)超過1000萬，并以每年十幾萬的速度遞增。3-6歲是最佳干預期。經(jīng)過康復訓練后，進入普通幼兒園、學校隨班學習，并給予個別化、針對性輔導，可有效改善自閉癥兒童的社會功能和生活能力。社會應投入更多的精力使自閉癥兒童進去校園。
標簽: 難以入學 個性化師資缺乏 校社聯(lián)合 
2017-03-13
向惠玲：應對自閉癥患者家庭提供照料津貼
針對自閉癥患者家庭的苦與淚，向惠玲向十二屆全國人大二次會議提交了為自閉癥患者制定扶持政策的建議：應對自閉癥患者家庭提供照料津貼；大齡自閉癥患者無法獨自生活，應使他們可以得到適當?shù)陌仓猛叙B(yǎng)服務……“為弱勢群體‘發(fā)聲’、讓陽光照進被忽略的角落。
標簽: 弱勢群體 自閉癥患者家庭 社會托養(yǎng)服務 
2017-03-13
自閉癥孩子飲食須知
最近有很多人借著孩子的名義接觸家長們推銷各種保健品，然而盲目購買保健品并不能從根本上解決問題，自閉癥兒童的飲食知識需要做好充分的功課。
標簽: 乳糜瀉 谷氨酸 谷蛋白 酪蛋白 
2017-03-13
自閉癥：病癥，環(huán)境影響，和治療！
自閉癥不是單一的疾病，生化機理不清楚，必須個體化治療。每個自閉癥的孩子發(fā)病原因不一樣，對藥物及營養(yǎng)品的反應不一樣，身體里解毒功能的大小也不一樣，故被治愈的程度也會不一樣。但我們要有信心，耐心，愛心，盡我們所能來讓我們的孩子少受痛苦活得快樂幸福。
標簽: 環(huán)境對自閉癥的影響 自閉癥的治療 個性化障礙 
2017-03-13
自閉癥講座筆記問題集錦
孩子的正相強化與負面強化方法應該在行為分析師德指導下進行，培養(yǎng)孩子的分享式注意力
標簽: 分享式注意力 行為強化物 適當干預