如何早期發(fā)現孩子有沒(méi)有自閉癥?
孩子都喜歡玩具,而自閉癥患兒卻對那些玩具缺乏興趣,而對一些不是玩具的物品特別感興趣,常常拿著(zhù)自己感興趣的東西玩上大半天而不覺(jué)厭煩,和其他正常兒童的“喜新厭舊”有很大區別。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫學(xué)界任然是個(gè)謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
孩子都喜歡玩具,而自閉癥患兒卻對那些玩具缺乏興趣,而對一些不是玩具的物品特別感興趣,常常拿著(zhù)自己感興趣的東西玩上大半天而不覺(jué)厭煩,和其他正常兒童的“喜新厭舊”有很大區別。
孩子能夠區分人與人之間的外貌特征,但是對人物的稱(chēng)謂分辨不清,往往會(huì )張冠李戴,這樣就會(huì )看見(jiàn)媽媽說(shuō)別人的名字或者稱(chēng)呼錯。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩只表現在語(yǔ)言能力落后同齡兒童,其他方面均正常,自閉癥患兒各方面能力均有別于同齡兒童,尤其以交往學(xué)習能力較差。
孤獨癥兒童缺乏主動(dòng)與他人交流的行為,腦科學(xué)研究告訴我們:神經(jīng)程序進(jìn)行的基礎是反射弧,并以神經(jīng)沖動(dòng)和神經(jīng)遞質(zhì)為信息載體控制程序的進(jìn)行。反射弧感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器構成。
如果他的手又開(kāi)始拒絕碗并推開(kāi)或打翻,則回到懲罰階段,如果他能去觀(guān)察碗中的點(diǎn)心或去開(kāi)始試吃點(diǎn)心時(shí),則開(kāi)始表?yè)P鼓勵,進(jìn)入正強化。
當我們想幫助自閉癥兒童更好地與別人進(jìn)行情感交流時(shí),了解上述問(wèn)題就很重要。自閉癥兒童在情感性移情方面顯得不足,或者感受別人的情感體驗能力不足,他們只是通過(guò)觀(guān)察而即時(shí)感受、以及非條件反射性地了解別人的情感和體驗。
2歲到7歲是干預、治療的最佳時(shí)期。專(zhuān)家提醒家長(cháng)們,了解到兒童自閉癥的以上征兆,平時(shí)要多留意孩子的表現,發(fā)現類(lèi)似癥狀應及早干預、治療!自閉癥的診斷需要到專(zhuān)業(yè)的治療自閉癥的醫院進(jìn)行,以防誤診誤治,延誤病情!
有人說(shuō),自閉癥的孩子都是天才,時(shí)間長(cháng)了都會(huì )有驚人的創(chuàng )舉,可是據醫學(xué)研究表明,自閉癥患兒中僅有10%智力超常,大多數患兒的智力水平都要略低于正常孩子。
父母應引導孩子發(fā)展多種多樣的興趣,聽(tīng)故事、做游戲、畫(huà)畫(huà)、唱歌跳舞等,父母盡量參與其中,這不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的心智,而且可以加強父母與孩子間的感情交流。