精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。
狂躁癥有什么表現(xiàn)？狂躁癥的表現(xiàn)不僅僅是這些行為上的異常，患者在語言思維、情緒變化。
以女性為多數(shù)，往往為生活上的一些小事情多愁善感，身體略有不適就不斷為“想象出來”的疾病而訴苦抱怨，要引起伴侶的注意與關(guān)懷，往往弄巧成拙，引起伴侶的厭煩而分手。
通常有一般水平或高于普通水平。特別是語言、豐富的說話形式與語匯、復(fù)誦話。機械性的記憶力認(rèn)字的能力很好、念書很流利。
對于長期生活在一起的兩口子，相互間的體恤和關(guān)懷尤為重要，彼此需要經(jīng)常溝通，需要噓寒問暖，需要經(jīng)常鼓勵。有些時候，男人可能更需要關(guān)懷。
遺傳因素的差異，再加上個人的成長經(jīng)歷，會深刻地塑造性格。一些在嬰幼兒時期就害羞的人，在長大后更可能形成較小的社交圈子，罹患焦慮癥的風(fēng)險較大；而從小就大膽沖動的人，經(jīng)過成長經(jīng)歷的塑造，有更大概率以身犯險，有暴力傾向甚至反社會傾向。
心理學(xué)家認(rèn)為矛盾、危機、緊張和創(chuàng)傷可能會導(dǎo)致精神疾病，特別是在一個容易受傷的人身上。例如，一個目睹父母親殺人的小孩可能會發(fā)展出沮喪和緊張的情緒，甚至得到創(chuàng)傷后壓力心理障礙癥。
你們可以一起尋找途徑擴大孩子的事業(yè)，無論是體育領(lǐng)域、閱讀類型、文化活動、第二或三外語、博物館之旅，或者其他事情。鼓勵孩子們問問題，通過各種資源幫他們尋找答案，包括咨詢專家、閱讀書籍、在線查詢。
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