自閉癥孩童的心理敏感而脆弱，需要鼓勵、喝彩與掌聲。自閉癥孩子最渴望的是得到父母、親人的重視與關(guān)心，特別是在犯下過(guò)錯、出現失誤、遭遇挫折時(shí)。哪怕只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵，一個(gè)關(guān)切的眼神，有時(shí)也會(huì )給他（她）帶來(lái)莫大的影響，起到意想不到的作用。

發(fā)現并研究這種心理現象的是一位奧地利心理學(xué)家阿德勒，他在一次釣魚(yú)時(shí)，意外發(fā)現一個(gè)有趣的現象：魚(yú)兒在咬鉤之后，通常因為刺痛而瘋狂地掙扎，越掙扎，魚(yú)鉤鉤得越緊，越難以?huà)昝摗＞退阋с^的魚(yú)成功逃脫，那枚魚(yú)鉤也不會(huì )從嘴里掉出來(lái)，因此釣到有兩個(gè)魚(yú)鉤的魚(yú)也不奇怪。有鑒于此，阿德勒提出了一個(gè)心理概念，叫做“吞鉤現象”。

阿德勒說(shuō)，每個(gè)人都有一些過(guò)失和錯誤，這些過(guò)失和錯誤有的時(shí)候就像人生中的魚(yú)鉤，讓我們不小心咬上，深深地陷入心靈之后，又不斷地負痛掙扎，卻很難擺脫這枚“魚(yú)鉤”。也許今后我們又被同樣的過(guò)失和錯誤絆倒，而心里還殘留著(zhù)以前“魚(yú)鉤”的影子。

別讓失敗影響孩子

過(guò)錯、屈辱和失敗，對成長(cháng)中的孩子來(lái)說(shuō)不可能避免，但是做家長(cháng)的要努力避免這些情況破壞和改變孩子的人性，這是避免孩子心理疾病出現的關(guān)鍵。

“你怎么這么不爭氣，我怎么就生了這么笨的孩子？”在孩子遭遇失敗時(shí)，家長(cháng)這樣的訓斥很可能會(huì )導致孩子自暴自棄。事實(shí)上，即便在孩子犯錯或失敗的時(shí)候，家長(cháng)也不要吝嗇稱(chēng)贊，否則將會(huì )讓孩子誤入歧途。

有一些父母因為自己的孩子不如別人，便會(huì )沖著(zhù)孩子發(fā)火：“你真沒(méi)用！”他們以為這樣的責罵會(huì )讓孩子爭口氣，卻不知道這將給孩子心靈造成難以想象的傷害，他們會(huì )因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對父母產(chǎn)生排斥心理，今后有什么事都不愿和大人交流。

鼓勵，激發(fā)孩子自信

每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)到贊美，自閉癥孩子也不例外,因此，在他們每取得一點(diǎn)成功時(shí)，記得給他們一些鼓勵。失敗時(shí)，更要及時(shí)安慰和鼓氣，不斷提升孩子的自尊和自信。

生活中常常是這樣，一個(gè)人的自尊自信往往是得到別人的肯定或贊揚而樹(shù)立起來(lái)的，一聲贊美，會(huì )使之信心百倍，而一句輕蔑的嘲諷，則足以讓其信心全無(wú)，需要花費很長(cháng)時(shí)間去尋找和重建。

所以說(shuō)，最殘酷的傷害是對一個(gè)人的自尊心、自信心的傷害，最大的幫助是給人以能支撐起人生自尊、自信風(fēng)帆的信任和贊美。

自尊、自信是成功的基石，自閉癥孩子也有自尊心、自信心，才能充滿(mǎn)信心去努力實(shí)現自己的愿望和理想。因此，家長(cháng)應重視自閉癥孩子的心理健康，在生活中努力讓自閉癥孩子避免出現“吞鉤現象”，用鼓勵幫助孩子放下過(guò)失，從而讓孩子擁有自尊與自信。其實(shí)，這也就是在點(diǎn)撥、引導孩子走向成功、快樂(lè )和幸福的大門(mén)。