來(lái)自《美國公共衛生雜志》數據，李國華博士：“我們的分析顯示，自閉癥兒童死于溺水的幾率是普通兒童的160倍。鑒于自閉癥兒童發(fā)生溺水風(fēng)險特別高，讓他們去上游泳課應該是當務(wù)之急。”

　　當被問(wèn)到為什么溺水會(huì )成為自閉癥患者死亡的一個(gè)常見(jiàn)原因時(shí)，李博士說(shuō)道：“自閉癥兒童由于溝通能力和社交能力的不足，往往傾向于沒(méi)入平靜的水中尋求減輕他們高度焦慮的感覺(jué)。但不幸的是，這種行為卻往往導致了悲劇發(fā)生。”

　　自閉癥兒童常常是在其2歲或3歲時(shí)被確診。就這一點(diǎn)而言，李博士說(shuō)道：“兒科醫生和家長(cháng)們應該在開(kāi)始任何行為療法、言語(yǔ)治療或專(zhuān)業(yè)治療之前，立即幫孩子們報名參加游泳課。”他繼續說(shuō)道：“對于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，是否學(xué)會(huì )游泳是一項非常必要的生存技能。”

　　盡管研究數據尚不足，該研究結果及其結論很可能會(huì )影響對自閉癥患兒家長(cháng)的建議。像學(xué)習游泳此類(lèi)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情卻是真的可以挽救一些孩子的生命。

　　自閉癥兒童游泳的好處

　　對于絕大多數自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，游泳既是一個(gè)非常好的個(gè)人運動(dòng)項目，也是一種最自然的輔助理療之一。即便是那些動(dòng)作協(xié)調比較困難，控制能力較差的孩子也能夠在一段時(shí)間里學(xué)會(huì )和掌握戲水和游泳的基本姿勢。因此，游泳可以作為自閉癥兒童首選的運動(dòng)項目。自閉癥兒童學(xué)習游泳可以從一對一的教授開(kāi)始，逐漸過(guò)渡能夠跟著(zhù)游泳班或者加入游泳隊。這樣孩子們不僅從怕水變?yōu)橛H水，而且與父母的交流也更親密融洽。據了解，游泳可幫助自閉癥患者鍛煉呼吸能力，讓身體更加協(xié)調，有益于自閉癥的康復。

　　如何指導自閉癥孩子學(xué)游泳

　　1.只演示正確的動(dòng)作。在指導自閉癥孩子時(shí)，需要避免進(jìn)行正確和錯誤的對比。自閉癥孩子的一個(gè)特點(diǎn)就是他們會(huì )在學(xué)習過(guò)程中提取不相關(guān)的細節。換句話(huà)說(shuō)，當給自閉癥孩子做演示的時(shí)候需要格外小心來(lái)確保每一個(gè)動(dòng)作都是希望他學(xué)習的。

　　2.用孩子的興趣吸引他的注意力。自閉癥孩子通常都會(huì )講注意力集中在他們感興趣的事物上，所以在教一個(gè)自閉者孩子學(xué)游泳的時(shí)候，用興趣來(lái)吸引他的注意力是很重要的。這個(gè)感興趣的事物非常寬泛，可以是食物，超人，小丑魚(yú)，甚至是鯊魚(yú)。當孩子喜歡的東西出現在眼前，他的注意力就會(huì )跟隨你。這時(shí)候給出一個(gè)指令，例如“踢腿”，當他完成這個(gè)指令，就可以用這個(gè)東西獎勵他。

　　3.盡可能使用圖片或者視頻。因為自閉癥孩子通常在持續聽(tīng)取信息上有困難，所有就會(huì )發(fā)生左耳朵進(jìn)右耳朵出的情況。利用圖片或者視頻來(lái)展示正確的動(dòng)作會(huì )取到非常好的效果。