一方面希望孩子膽子再大一些，一方面抗拒孩子挑戰自己的權威，多矛盾！

　　從這個(gè)小孩跟老師的相處就可以看出來(lái)，他幼時(shí)面對媽媽的批評打壓，一定也是小心翼翼、丁點(diǎn)兒不敢頂嘴。而現在，他可以清晰地向媽媽表達自己的需求了。

　　他明確說(shuō)出他需要媽媽的尊重。這意味著(zhù)，這個(gè)孩子已然感受到了自己身體內慢慢升騰起的力量。

　　他需要去運用這個(gè)力量，需要去反抗。因為這是孩子的一次成長(cháng)機會(huì )，同樣他也為媽媽提供了一次彌補過(guò)往的機會(huì )。

　　可惜，很多父母都在抱怨孩子頂嘴。

　　今天，我們就從心理角度看一看，一個(gè)頂嘴的小孩，在他跟你打嘴仗的時(shí)候，心里還有哪些沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話(huà)呢？

　　一個(gè)不會(huì )頂嘴的孩子，他的內心有多傷？

　　因為信任你，所以敢攻擊你

　　很多時(shí)候孩子一頂嘴，父母就會(huì )有不舒服感。有的會(huì )認為這是對父母權威的挑釁，讓自己很沒(méi)有面子；有的則會(huì )認為這是孩子很沒(méi)有禮貌的表現，應該好好教育一下。

　　事實(shí)上呢，孩子敢跟父母頂嘴，只說(shuō)明，在孩子心里你是強大的，頂得住他嘴上的攻擊。

　　而那些年紀偏大的老人帶出的小孩，遠比年輕父母自己帶出的小孩溫順乖巧。乖巧得讓人擔心，乖巧得不符合年齡。因為隔代教養的小孩不敢不乖巧——如果他們鬧騰了，老人家會(huì )受不了。

　　我在練習語(yǔ)言

　　孩子跟父母爭辯，能極大促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。因為在爭論的過(guò)程中，孩子需要做出分析，并運用已有詞匯，有目的有條理地表達自己的意圖和觀(guān)點(diǎn)，并試圖挑戰、說(shuō)服父母。

　　通過(guò)爭辯，孩子可以學(xué)到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發(fā)展是有利的。

　　比如，一個(gè)孩子質(zhì)疑父母的區別待遇：

　　“為什么你們去超市能買(mǎi)很多東西，我只能買(mǎi)一個(gè)？”

　　可以看出，孩子內心有很大的疑惑，這時(shí)，父母不妨跟孩子一起將買(mǎi)的東西做一下歸類(lèi)，幫助孩子更好地去了解：哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，哪些是孩子的，哪些是全家一起用的；哪些是生活必需品，哪些是零食，哪些是玩具……甚至下次購物前可以請孩子跟大人一起列出購物清單，因為這能極大地激發(fā)孩子的參與感。

　　頂嘴的孩子想要向父母表達什么？

　　我不是要跟你對抗，我只是想做我自己

　　從孩子有了獨立的自我意識開(kāi)始，他就需要確定哪些是他能做的，哪些是不能做的；哪些事他自己能做主，哪些事需要父母幫助等。明智的父母需要讓孩子有機會(huì )表達自己的看法，同時(shí)給以恰當引導。

　　如：孩子可能會(huì )不斷去嘗試一些危險動(dòng)作，他其實(shí)是在試探大人的底線(xiàn)在哪里，同時(shí)也是在為自己確定安全的界限在哪里。父母越是跟孩子制定好清晰而明確的規則，孩子越能更好適應。

　　具體面對孩子的頂嘴行為，父母需要怎么做呢？

　　鼓勵孩子表達，哪怕是以頂嘴的方式表達。

　　頂嘴也是一種表達方式。正因為他內心里是依賴(lài)信任父母的，他跟父母的感情足夠深，他有足夠多的安全感，才敢去開(kāi)口。

　　父母能做的，就是要對得起孩子的這份信任，雖然可能內心不太舒服，但不要急著(zhù)馬上發(fā)火。

　　教孩子必要的說(shuō)話(huà)技巧。

　　有時(shí)候，孩子頂嘴本身沒(méi)有敵意，他們只不過(guò)是在闡述自己的“觀(guān)點(diǎn)”，但因說(shuō)話(huà)技巧不佳，聽(tīng)起來(lái)很難讓人接受。若是如此，父母就需要在溝通技巧和禮貌言行上多下一些功夫了。

　　如，引導孩子通過(guò)語(yǔ)言大聲說(shuō)出自己的感受：“我很生氣，因為……”或使用禮貌用語(yǔ)：“媽媽?zhuān)埖纫幌拢艺谧?hellip;…”當然，平時(shí)生活中，父母就需要以身作則，做到言行一致，這樣才能給孩子很好的言談示范。

　　?坦率地跟孩子談?wù)勴斪煨袨楸澈蟮那榫w。

　　有時(shí)候，孩子的頂嘴背后，的確隱藏著(zhù)未被父母看到的情緒。如孩子無(wú)理也要辯三分，或胡攪蠻纏，甚至是借題發(fā)揮。這時(shí)，父母需要與孩子一起尋找引發(fā)其攻擊性的根源是什么，并及時(shí)妥善地處理。

　　這個(gè)過(guò)程中，父母需留意，不要被孩子的情緒所左右。告訴自己：孩子只是在用這個(gè)方式求助。這時(shí)，父母需要為孩子提供一個(gè)好的情緒容器，給孩子補給心理能量，帶他們走出負面情緒，進(jìn)而找到問(wèn)題的解決之道。