據統計，如今世界上約1%的人患有自閉癥。美國疾病預防與控制中心的調查顯示，兒童患自閉癥的比例呈現出上升趨勢。

　　據統計，如今世界上約1%的人患有自閉癥。美國疾病預防與控制中心的調查顯示，兒童患自閉癥的比例呈現出上升趨勢（也有觀(guān)點(diǎn)認為，這種上升是因為家長(cháng)對于自閉癥的認知度提高，更容易主動(dòng)求醫）。

　　2010年的數據中，每68個(gè)兒童中就有1個(gè)患有自閉癥，且男孩的發(fā)病率是女孩的4-5倍。

　　自閉癥是什么？

　　AutismSpectrumDisorder的中文譯名是自閉癥（或孤獨癥）譜系障礙，這個(gè)譯名常給人以誤解，認為是與自我封閉、孤獨的情緒相關(guān)。

　　但實(shí)際上，在DSM-5中，自閉癥屬于神經(jīng)發(fā)育障礙（NeurodevelopmentalDisorders），也就是說(shuō)，它是在發(fā)育階段（常常是在學(xué)齡前）發(fā)作的疾病。

　　自閉癥孩子的表現方式多種多樣，但主要特征是社會(huì )功能缺陷、與人交流困難及重復、行為模式固化。而且，這些癥狀均不能歸因于智力發(fā)育障礙。

　　如何判斷孩子是不是得了自閉癥呢？從生理上來(lái)說(shuō)，自閉癥的孩子很有可能在剛出生的幾個(gè)月里，頭部發(fā)育異常迅速。因此，如果嬰兒的頭部異常的大，可能是自閉癥的信號。

　　更顯著(zhù)的癥狀體現在行為上，他們在社會(huì )互動(dòng)、交流上的發(fā)展會(huì )與一般的孩子有很大的不同。自閉癥起病早，家長(cháng)往往最容易發(fā)現孩子行為模式的異常，因此，如果識別出以下行為模式，應該盡快就醫（后述1、2兩點(diǎn)是自閉癥最主要的癥狀大類(lèi)）：

　　1.社會(huì )交流和互動(dòng)的缺陷

　　1-2歲是自閉癥癥狀明顯、容易被識別的關(guān)鍵時(shí)期，患有自閉癥的孩子往往會(huì )在處理社會(huì )關(guān)系上呈現出明顯的行為異常，這不代表他們沒(méi)有社會(huì )互動(dòng)，而是會(huì )有一些不屬于正常交流范圍內的行為。比如，回避與人的眼神交流，會(huì )用手去拉其他人，但卻完全不看對方，也不聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)（有研究表明，自閉癥孩子喜歡在對方說(shuō)話(huà)時(shí)盯著(zhù)對方的嘴看，而不是眼睛）。

　　缺乏對他人的興趣，表現得安靜、退縮，無(wú)法理解并漠視一切他人發(fā)出的典型社交信號。比如，在對方叫自己名字、微笑、愛(ài)撫時(shí)，完全沒(méi)有反應。

　　不喜歡和人分享。比如，對某一個(gè)玩具有著(zhù)強烈的占有欲和專(zhuān)注度，每天隨身帶著(zhù)，不肯拿出來(lái)給人看，但卻從來(lái)不玩這個(gè)玩具，但你一旦把玩具拿走，就會(huì )表現出激烈的反抗。

　　他們同樣也缺乏正常的表達能力。在應該正常說(shuō)話(huà)的年齡難以正常說(shuō)話(huà)，只會(huì )反復念叨一些單個(gè)的、奇怪的詞語(yǔ)，或者模仿別人說(shuō)出的詞語(yǔ)。

　　很多孩子說(shuō)話(huà)的聲音會(huì )很奇怪，有可能會(huì )用尖利的、唱歌的方式說(shuō)話(huà)，也可能會(huì )發(fā)出單調的、機器人一樣的聲音；身體語(yǔ)言的發(fā)展同樣緩慢，他們無(wú)法指認出正確的物品，無(wú)法用身體表達自己的感受，因而可能會(huì )出現抓撓等極端行為。

　　2.對重復的、固化的行為模式的堅持

　　到出生后的第2年，自閉癥孩子的行為特征會(huì )特別明顯，這時(shí)他們可能會(huì )出現對重復性的要求，比如總是要吃完全一樣的食物，看同一個(gè)視頻，用同樣的方式揮舞胳膊，沿著(zhù)同樣的交通路線(xiàn)去學(xué)校。他們還可能會(huì )每天持續好幾個(gè)小時(shí)擺放一個(gè)玩具，不停的把這個(gè)玩具擺好，推翻，再擺好；或者將玩具用固定的方式排列在一起。

　　而當你打斷這種重復時(shí)，哪怕只是一點(diǎn)細微的變化也會(huì )讓他們很痛苦，甚至爆發(fā)出憤怒。由于堅持重復、厭惡改變，自閉癥的孩子可能會(huì )拒絕理發(fā)、牙齒護理、更換食物等等。

　　除上述兩點(diǎn)主要癥狀之外，自閉癥的孩子還可能出現一系列其他的表現，例如感覺(jué)格外敏感，別人稍一觸碰，或者聽(tīng)到一些特定的聲音便很不舒服，尖叫扭動(dòng)。

　　需要注意的是，自閉癥的全名之所以叫做自閉癥譜系障礙，是因為每個(gè)自閉癥的孩子癥狀表現都不完全一樣，他們的病癥落在一個(gè)相當寬泛的譜系內。有的孩子在語(yǔ)言和非語(yǔ)言的交流技能方面都嚴重受損，只能說(shuō)出一兩個(gè)別人能聽(tīng)懂的詞語(yǔ)，有的能夠說(shuō)出幾個(gè)句子，有的仍然能看似正常的互動(dòng)，只是對互動(dòng)的反應還是有些怪異，交朋友的嘗試經(jīng)常失敗。

　　在最新版美國精神障礙診斷與統計手冊（DSM-5）中，各種自閉癥的亞型都被合并入自閉癥譜系障礙，包括過(guò)去廣為人知的阿斯伯格綜合癥（生活大爆炸中的Sheldon的表現），如今被認為是輕度的、低功能損傷的自閉癥譜系障礙。

　　另外，神經(jīng)發(fā)育障礙的共病率很高，約70%有自閉癥的孩子可能有一種共病的精神障礙，40%的自閉癥孩子可能有兩種或以上共病的精神障礙。比如說(shuō)，患有自閉癥的孩子，很有可能也會(huì )同時(shí)有智力障礙。