自閉癥兒童的一些舉動(dòng)，往往給家長(cháng)帶來(lái)很多困惑，面對旁人的不理解，甚至遭遇白眼，成為他們心中永遠的痛。

　　本報通過(guò)對多個(gè)自閉癥患兒家長(cháng)群近200位家長(cháng)的調查，以及對醫療、康復機構專(zhuān)家的采訪(fǎng)，總結出了自閉癥兒童容易讓人誤解的13類(lèi)舉動(dòng)。

　　生活中：

　　如您看到有孩子捂耳朵、拍手、轉圈、打人、刻板……看到這些舉動(dòng)，請您多些理解包容。

　　如您看到有孩子捂耳朵、拍手、轉圈、打人、刻板……看到這些舉動(dòng)，請您多些理解包容。

　　■聽(tīng)到聲音捂耳朵，甚至打鬧

　　有的自閉癥兒童聽(tīng)到抽水馬桶聲、鞭炮聲、汽車(chē)喇叭聲，就顯得很厭煩，用手捂住耳朵，聽(tīng)到小朋友的哭聲，甚至打鬧，就會(huì )去打或推小朋友，表示回避。

　　■做重復動(dòng)作，不愿被人打斷

　　拒絕別人的指點(diǎn)，不厭其煩地做著(zhù)單一的重復動(dòng)作，可單調重復地玩幾個(gè)小時(shí)，不愿被人打斷。

　　這種行為使得常人無(wú)法接受和理解，也使得同齡小朋友不解其意，認為他們“怪怪的”“不正常”，缺乏對玩具物體的靈活運用，只會(huì )刻板、重復地擺放，使得他們的智力發(fā)展受到限制。

　　■物品擺放若發(fā)生變化，煩躁不安

　　家中熟悉的環(huán)境、物品擺放發(fā)生細微變化，都會(huì )引起患兒煩躁不安、焦慮或大發(fā)脾氣，一直到再次換回原位。

　　比如家中電視柜上擺放的一個(gè)玩偶，如果在打掃衛生或者家中來(lái)客人時(shí)不小心將其移動(dòng)，那么孩子可能就會(huì )發(fā)生情緒上的變化。

　　■外出時(shí)重復走同一條路線(xiàn)

　　自閉癥患兒往往對某種特定的環(huán)境有依賴(lài)或者認知，很多家長(cháng)表示，每次帶孩子出門(mén)，他都會(huì )習慣性地選擇同一條路，或對沿途的環(huán)境記憶深刻。

　　■拍手、轉圈，將手放眼前扇動(dòng)

　　刻板、重復的動(dòng)作，如反復拍手、蹦跳、轉圈，或將手放在眼前不停地扇動(dòng)。

　　很多家長(cháng)為了引導孩子能夠變得活潑，無(wú)論是在幼兒園還是在家中，可能就會(huì )教孩子跳舞等，但是孩子的表現確實(shí)反復重復幾個(gè)雷同的動(dòng)作。

　　■到超市不看玩具，跑向化妝品

　　到超市去，不看玩具不買(mǎi)吃的，直接跑到化妝品、煙酒柜臺，欣賞化妝品盒及小瓶子，柜臺前來(lái)回走百看不厭。

　　很多時(shí)候家長(cháng)如果帶著(zhù)患兒到超市，遇到這樣的情況，可能很多銷(xiāo)售人員，都認為孩子比較調皮，甚至在內心深處產(chǎn)生反感，但殊不知這是孩子的一種病態(tài)表現。

　　■見(jiàn)人就問(wèn)人家的電話(huà)號碼

　　機械地記憶一些多位數字，如電話(huà)號碼或市內交通汽車(chē)的各條路線(xiàn)，見(jiàn)人就問(wèn)人家的電話(huà)號碼，或坐過(guò)多少路公交車(chē)。

　　有家長(cháng)稱(chēng)，她每次帶孩子出門(mén)坐公交車(chē)，孩子總會(huì )習慣性地問(wèn)一旁乘客的電話(huà)號或者重復他所記得的公交線(xiàn)路，有時(shí)會(huì )搞得別人一頭霧水。

　　■迷戀一些毫無(wú)意義的物品

　　迷戀一些毫無(wú)意義的物品，如一根小毛線(xiàn)繩、一張小紙片、一管牙膏、一塊香皂、一個(gè)塑料袋或一個(gè)小瓶子。

　　把這些東西視為寶物，走路、吃飯、睡覺(jué)每時(shí)每刻都拿在手里，如讓其放下，或悄悄拿開(kāi)，只要見(jiàn)不到就會(huì )大發(fā)脾氣。

　　■玩積木時(shí)不會(huì )改變形式

　　玩玩具總是一種花樣，別的孩子不愛(ài)玩的他愛(ài)玩，比如玩積木時(shí)不會(huì )改變形式。

　　正常孩子玩玩具，比如積木都會(huì )擺出各種造型，而自閉癥孩子不會(huì )，他們只能用積木機械地、按照形狀的大小排成一橫排或一豎排，或羅列成單一的、高高的而且是固定不能改變的模式。

　　■不喜歡看動(dòng)畫(huà)片，著(zhù)迷于廣告

　　不喜歡看動(dòng)畫(huà)片，而是著(zhù)迷于看各種廣告或天氣預報；還有的患兒喜歡看新聞聯(lián)播的片頭、結尾或各種球類(lèi)比賽。

　　大多數兒童都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，他們可以記住里面的內容，還可以像講故事一樣有聲有色地講給別人聽(tīng)。但自閉癥患兒不會(huì )，其實(shí)他們不理解內容，而是喜歡欣賞快速的畫(huà)面變動(dòng)、銀幕的閃爍。

　　■反復問(wèn)相同或毫無(wú)意義的問(wèn)題

　　反復糾纏著(zhù)問(wèn)一些相同的或毫無(wú)意義的問(wèn)題，而且別人解釋或回答后，仍然多次重復地問(wèn)。

　　這主要是對一些智力較高的患兒而言，在語(yǔ)言表達能力還可以的前提下，孩子經(jīng)常會(huì )變得比較“絮叨”，一件事或一個(gè)問(wèn)題反復說(shuō)。

　　■聞別人坐過(guò)的椅子、沙發(fā)

　　聞別人坐過(guò)的椅子、沙發(fā)，脫下的鞋子、襪子，并以此為快樂(lè )，從中得到樂(lè )趣和滿(mǎn)足。

　　這種行為屬于孤獨癥兒童的特殊古怪迷戀，他們的這種迷戀方式是固定的、重復不變的，缺乏想像力和創(chuàng )造性，是正常兒童所不能理解和接受的，最終使他們的正常創(chuàng )造性思維受到限制或停滯不前。

　　■拒絕吃、嘗沒(méi)吃過(guò)的食物

　　吃東西總喜歡固定的飲食內容，拒絕吃、嘗沒(méi)吃過(guò)的食物，穿衣服總喜歡固定一件，臟了也不肯換冼。

　　患兒的這種行為是心理活動(dòng)的外在表現，透過(guò)行為，可以觀(guān)察患兒的心理活動(dòng)。大多數孤獨癥患兒存在著(zhù)異常的行為模式。他們對環(huán)境的改變表現出不尋常的反應，刻板地要求周?chē)h(huán)境以及生活習慣的固定模式一成不變。