自閉癥的兒童一直以來(lái)都是廣大的家長(zhǎng)和專家的一個(gè)難題，孩子不幸患上自閉癥應(yīng)該怎么辦呢？家長(zhǎng)為何會(huì)患上自閉癥呢？孩子患上自閉癥之后該怎么辦呢？家長(zhǎng)該如何面對(duì)換自閉癥的孩子呢？

　　封閉在隔絕他人時(shí)，也孤立了自己，讓男孩的人際交往圈越來(lái)越狹窄，最終，男孩把自己的靈魂像蛋黃一樣封閉在脆弱的雞蛋殼內(nèi)，變得很脆弱。

　　現(xiàn)代住宅過(guò)于封閉，父母又多是雙職工，孩子長(zhǎng)期被獨(dú)自關(guān)在家里，缺乏和外界的溝通，漸漸開(kāi)始走向自我封閉。男孩感覺(jué)不到父母的關(guān)懷，更別說(shuō)去嘗試人際溝通，獲取他人的關(guān)懷。男孩在父母的疏于關(guān)心中，慢慢走向了孤獨(dú)和自閉。

　　在這方面做媽媽的應(yīng)該去深思反省。很多家庭的媽媽忙于應(yīng)酬、工作時(shí)，常忽略了男孩的情感，喜歡用粗暴、批判的眼光看待男孩，喜歡拿他與別人比較。在這種環(huán)境的壓制下男孩會(huì)遠(yuǎn)離媽媽，失去最后的情感傾訴對(duì)象。

　　男孩2至6歲是認(rèn)知世界的關(guān)鍵期，如果媽媽忽略了男孩的交際欲望，讓男孩生長(zhǎng)在狹小、封閉的空間內(nèi)，與固定、單一的人進(jìn)行交往，會(huì)阻礙男孩的人際交往能力。

　　男孩在這個(gè)階段多在熱鬧的地方玩耍，多接觸些新面孔，有利于培養(yǎng)出開(kāi)闊的心胸和樂(lè)于與人交往的性格。

　　溫暖的情感體驗(yàn)?zāi)茏屇泻⒉粦峙屡c人交往。男孩要生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭氛圍里，媽媽要多關(guān)心他、觸摸他，讓男孩喜歡上與人交流情感。男孩走向封閉，多半是體味不到人際交往的溫暖，常常被人冷漠、粗暴對(duì)待。而這時(shí)，男孩大都都會(huì)采取封閉自己的措施，它不局限于思維控制。