全國(guó)人大代表孫鶴娟近日提交《關(guān)于健全自閉癥兒童少年終身保障體系的建議》。

　　據(jù)介紹,當(dāng)前,我國(guó)自閉癥發(fā)病率不斷攀升,患者已超1000萬人,其中,0至14歲患者達(dá)200萬人以上。由于自閉癥是終身性疾病,起病于嬰幼兒期,大約80%的孩子沒有獨(dú)立社交能力,無法獨(dú)立生活,甚至終身沒有語言,有的家庭父母雙方都放棄工作來照顧一個(gè)自閉癥孩子。因此自閉癥人群教育具有特殊性。

　　近年來,自閉癥兒童教育受到各級(jí)政府的重視,包括成立集自閉癥兒童少年教育指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、康復(fù)訓(xùn)練、教育教學(xué)研究為一體的專門機(jī)構(gòu)即自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)中心,依托特殊教育學(xué)校增設(shè)功能等。但那些無學(xué)習(xí)、自理能力的嚴(yán)重自閉癥群體,則無法進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。政府出臺(tái)的學(xué)前資助、教育覆蓋等一系列保障政策,仍無法滿足這一群體的實(shí)際需求。

　　孫鶴娟建議,加快殘疾兒童教育立法,明確殘疾兒童享有生存權(quán)、獲得保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)、參與權(quán)、受教育權(quán)、社會(huì)福利權(quán)和康復(fù)權(quán)等。政府統(tǒng)籌建立自閉癥終身服務(wù)體系,提供包括早期診斷與干預(yù)、康復(fù)訓(xùn)練、教育安置、社區(qū)融合、大齡養(yǎng)護(hù)等服務(wù),以滿足對(duì)無學(xué)習(xí)、自理能力的自閉癥群體從出生至終老各個(gè)階段的不同需求。