自閉癥兒童的問(wèn)題行為是家長(zhǎng)們面臨的一個(gè)很大難題，自閉癥兒童在思維、人際關(guān)系、語(yǔ)言溝通、智力等方面發(fā)展的不足，都可能是導(dǎo)致他們產(chǎn)生哭叫、跳鬧、自我傷害、攻擊他人等問(wèn)題性行為，那么面對(duì)這些問(wèn)題性行為該怎么解決呢？今天就與大家分享怎樣管理和控制自閉癥兒童的情緒。

　　增強(qiáng)對(duì)情緒的忍耐力

　　很多自閉癥孩子知道在自己高興時(shí)和憤怒時(shí)的感覺(jué)，但是不懂得的如何去表達(dá)自己的情緒。教師或家長(zhǎng)可以通過(guò)語(yǔ)言提示，情緒圖卡或表達(dá)手勢(shì)，讓孩子在課程或者游戲中認(rèn)識(shí)各種情緒，讓他學(xué)會(huì)在不開(kāi)心時(shí)，不是通過(guò)大喊大叫、自傷等行為表達(dá)，而是用語(yǔ)言及動(dòng)作或者情緒圖卡，表達(dá)手勢(shì)等方式正確的表達(dá)自己的情緒。

　　及時(shí)調(diào)節(jié)或轉(zhuǎn)移不良情緒

　　自閉癥兒童的情緒是多變難控的，當(dāng)他們的要求得不到滿足或者受到挫折時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出不良情緒，而這時(shí)需要家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)節(jié)和引導(dǎo)，當(dāng)兒童出現(xiàn)情緒失控時(shí)，家長(zhǎng)需要用溫和的語(yǔ)言進(jìn)行安撫，抱一抱或者輕輕撫摸后背，給予兒童足夠的安全感，或者通過(guò)兒童喜歡的食物或音樂(lè)來(lái)分散他們的注意力，及時(shí)轉(zhuǎn)移不良情緒。

　　正確的發(fā)泄不良情緒

　　每個(gè)人都會(huì)有情緒失控的時(shí)候，自閉癥兒童也不例外，當(dāng)他們出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，如果我們一味的壓制或忽略，那么由此產(chǎn)生的情緒就會(huì)像不斷漲高的洪水一樣，到一定程度會(huì)造成決堤，一旦到那時(shí)，情緒行為會(huì)更嚴(yán)重，更難控制，因此，當(dāng)兒童一直哭鬧或出現(xiàn)其他情緒行為時(shí)，家長(zhǎng)可以給兒童找專門發(fā)泄的工具或方式，比如柔軟的枕頭，在紙上肆意涂鴉，或通過(guò)運(yùn)動(dòng)、游戲等方式及時(shí)有效的發(fā)泄情緒。

　　在管理自閉癥兒童情緒問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持一顆理解、寬容的心，根據(jù)實(shí)際情況找到情緒行為的正確原因，“對(duì)癥下藥”，讓兒童學(xué)會(huì)自我控制。