1、行為障礙：通常發(fā)生在兒童晚期或青春期早期。行為障礙的兒童缺乏對感情的敏感性和與他人的友好相處，傾向于把別人的行為誤解為是對他的威脅，并且傾向于對攻擊引起的后果缺少懊悔。他們難以忍受挫折而且常常不計后果。常見(jiàn)有自殺傾向，而且嘗試自殺的手段殘酷，同樣的也有適應不良的行為。

　　2、思維障礙：有典型的破裂性思維，其表現是言語(yǔ)增多而零亂，語(yǔ)句破裂缺乏中心內容。有片斷的妄想，常不固定，變化多端，內容荒謬離奇。

精神</a>病的病因" width="400" height="300" src="http://img.jianke.com/article/201610/20161024231350767.jpg" />

　　3、調節障礙：父母離婚，搬家是可能引起調節障礙的典型事例之一。

　　4、創(chuàng )傷后壓力障礙：受到自然或人為災害，死亡事件的刺激，事發(fā)后對事件中創(chuàng )傷的回憶，并對這種回憶努力的抑制，持續擔憂(yōu)，造成了創(chuàng )傷后的壓力。