孤獨癥孩子被稱(chēng)作“星星的孩子”。隨著(zhù)《雨人》、《海洋天堂》等電影及媒體的報道，這些仿佛閃爍在另一個(gè)世界的“星星”，越來(lái)越為世人關(guān)注。

　　但是，你知道嗎？常州約500名孤獨癥兒童，進(jìn)入康復機構的只有一小半；即便如此，承擔著(zhù)孤獨癥兒童教育的大多民辦機構，仍面臨著(zhù)難以為繼的困境：待遇低師資難招，經(jīng)營(yíng)連年虧損。

　　教育和康復培訓，是孤獨癥兒童回歸社會(huì )的必要途徑。對孤獨癥教育沒(méi)有足夠關(guān)注，關(guān)注孤獨癥兒童，就是一句空話(huà)。

　　現狀：公辦民辦個(gè)個(gè)“滿(mǎn)員”，還有一半孤獨癥孩子生活在“孤獨的角落”

　　日前，市殘聯(lián)公布的第二批殘疾人定點(diǎn)康復機構名單中，新增了2家孤獨癥兒童的康復機構，目前全市這樣的機構一共5家。

　　據統計數據，目前，這些康復機構接收的孤獨癥孩子分別為，市殘疾人康復中心18人，天愛(ài)120多人，“藍精靈”16人，“向日葵”6人，兒童醫院也有少量，總數僅200人左右。全市500多個(gè)孤獨癥孩子，至少還有一大半依然留在“孤獨的角落”。

　　“孤獨癥孩子培訓，費用在每月1200元-3000元不等，對很多家庭來(lái)說(shuō)都是一筆不小的負擔；還有一部分家長(cháng)，出于保護孩子隱私，不愿帶孩子進(jìn)入社會(huì )環(huán)境，結果失去了最佳的康復訓練時(shí)間。”武進(jìn)藍精靈兒童智能康復中心負責人蔡莉告訴記者，另一方面，康復機構數量不足，尤其是師資不足，難以承擔孤獨癥孩子康復培訓的需求。

　　幾家孤獨癥培訓機構，都已經(jīng)“滿(mǎn)員”。天愛(ài)孤獨癥兒童康復中心的報名網(wǎng)站上，已有110個(gè)孩子在排隊等待。新北區向日葵兒童康復中心只有2個(gè)孩子在排隊，但負責人張云卻怎么也不敢收了。“孤獨癥兒童的恢復性訓練師生比例最多不會(huì )超過(guò)1：2，我們老師現在手上的孩子都滿(mǎn)了，如果多收，康復效果就會(huì )下降了。”

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　　困境：特殊老師流失嚴重，康復機構經(jīng)營(yíng)舉步維艱

　　在常州，大多數孤獨癥兒童康復機構屬于民辦性質(zhì)，創(chuàng )辦人多為孤獨癥兒童的父母。

　　去年，“向日葵”從青山橋的商務(wù)樓搬到了新北區綠洲家園居委會(huì )的樓上，同樣的一整層，租金要低許多。“即使這樣，我每年還是在虧。”張云說(shuō)，民辦機構都是“以生養師”，但是，1：2的師生比例，學(xué)生收費較難滿(mǎn)足老師收入、場(chǎng)地租用等各種費用，經(jīng)濟壓力很重。三年多來(lái)，她已經(jīng)虧了50多萬(wàn)。

　　比虧損更頭疼的是師資難招。“這里錢(qián)又少，工作量又大，沒(méi)一顆強大的愛(ài)心，是沒(méi)法堅持下來(lái)的。”一家民辦康復機構負責人稱(chēng)，一個(gè)新晉培訓老師的工資只有1000多元，資歷最深的也不超過(guò)3000元。招不到老師，招到了也難以留住，這種狀況在公辦的市殘疾人康復中心同樣存在。

　　期望：出臺政策扶持民間機構，孤獨癥教育能有更多關(guān)注

　　去年，我市康復救助提標擴面。7—14歲困難家庭殘疾兒童康復納入救助范圍，標準為0-6歲以下兒童搶救性康復救助標準1.2萬(wàn)元/年的50%，這又給民間康復機構帶來(lái)了福音。但目前，我市針對這類(lèi)兒童康復機構經(jīng)濟上的扶持政策也僅此一條。

　　緩解經(jīng)濟壓力，蔡莉說(shuō)無(wú)外乎社會(huì )捐贈和申請公益基金。“這些都是用在孩子們身上的，老師沒(méi)有一項專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費補貼。”

　　“普通的孩子實(shí)行九年義務(wù)教育，這些特殊的孩子更應該獲得全社會(huì )的關(guān)注。”天愛(ài)校長(cháng)楊建軍希望：“能把孤獨癥兒童的教育培訓納入義務(wù)教育體系，因為民間力量畢竟有限，管理體系也不如政府規范，由政府來(lái)把學(xué)校辦好，會(huì )更加造福這個(gè)特殊的群體。”