安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名大二的男生在寢室內留下一封遺書(shū)，至今已失聯(lián)兩天。男生寫(xiě)遺書(shū)的理由令人唏噓，只因他網(wǎng)購手機被騙錢(qián)。他在遺書(shū)上寫(xiě)道：“這件事只是導火索，我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )好黑暗……我壓力巨大，這個(gè)世界是一潭死水，我再怎么折騰也激不起漣漪……”

　　人總是善于想象，想象人生一帆風(fēng)順，處處充滿(mǎn)芬芳和鮮花。但實(shí)際生活還有它的另一面，孤獨、苦悶、彷徨……而人往往在這個(gè)失衡的情形下產(chǎn)生悲觀(guān)厭世的情緒，最終走向了極端，生命被扼殺。悲觀(guān)厭世是一種心理疾病，若不能得到及時(shí)的幫助或治療，容易造成難以挽回的后果。

　　除了自身命運的不順，現代社會(huì )是一個(gè)信息化、全球化的社會(huì )，信息爆炸，把各種社會(huì )不平衡、社會(huì )不公的消息迅速大量地帶給公眾，造成很多人的心理失衡。青少年正處于意識轉型的時(shí)期，容易受到來(lái)自自身的打擊以及外在信息的沖擊而出現心理問(wèn)題。中國疾病控制中心精神衛生中心提供的一份資料表明：目前我國中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%-32.0%，突出表現為人際關(guān)系、情緒穩定性和學(xué)習適應方面的問(wèn)題。僅常見(jiàn)的兒童注意缺陷多動(dòng)障礙的患病率即為3.37%-6.77%。并且，心理問(wèn)題有上升的趨勢。

　　這些匪夷所思而又讓人心驚的數字，讓我們不得不面對一個(gè)嚴峻的問(wèn)題――青少年的心理健康狀況不容忽視。有精神科專(zhuān)家表示，青少年心理問(wèn)題究其原因，與青少年所處的學(xué)校、家庭和社會(huì )三方環(huán)境的負影響息息相關(guān)。學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、感情受挫等等，使學(xué)校成為最容易引起青少年出現心理問(wèn)題的地方。同時(shí)，有些不堪社會(huì )壓力的父母會(huì )將自己的情緒向家人發(fā)泄，而子女很自然成為出氣筒，另一方面，對子女前途的煩惱，讓很多家長(cháng)更多地對孩子嚴厲管教，而少了家庭的親情溫暖，讓很多青少年產(chǎn)生自卑空虛、悲觀(guān)厭世的心理。另外，各類(lèi)影視作品、報刊雜志以及互聯(lián)網(wǎng)，對類(lèi)似名人自殺等相關(guān)題材報道過(guò)度渲染，對青少年產(chǎn)生負面暗示。

　　當前青少年學(xué)生存在的一些心理問(wèn)題概括起來(lái)表現為：

　　1.抑郁、焦慮、恐怖、緊張、偏執、疑慮、困惑、人際交往困難等。

　　2.嚴重失眠、記憶力減退、注意力不集中、學(xué)習成績(jì)下降等。

　　3.情緒不穩定，時(shí)而興奮、時(shí)而懶散等。

　　4.打架、罵人、說(shuō)謊、吸煙、賭博、喝酒、考試舞弊、厭學(xué)、逃學(xué)，嚴重的出現自殺或他傷等種種不良行為。

　　逃學(xué)、離家出走、打架、自殺、投毒……近年來(lái)因學(xué)生的心理不健康而引發(fā)的惡性事件屢屢給人們敲響了警鐘，時(shí)時(shí)提醒人們不能漠視學(xué)生的心理問(wèn)題。

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