自閉癥又稱孤獨癥，患者往往表現(xiàn)出交流障礙、社會交往障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)行為，常被比喻成“來自星星的孩子”。

　　近年來，自閉癥的發(fā)病率在全球范圍不斷攀升，據(jù)美國疾病控制與預(yù)防中心發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示是1/68，而目前我國自閉癥患兒的數(shù)量在160萬以上。鄭州大學第五附屬醫(yī)院兒童康復(fù)醫(yī)學科團隊在不遺余力地與“天上的星空”爭奪自閉癥兒童。在這里，醫(yī)護人員用愛和教育點亮了自閉癥兒童的心燈，讓他們重新融入社會。

　　鄭州大學第五附屬醫(yī)院兒童康復(fù)醫(yī)學科主任李恩耀介紹，科室是集臨床、教學、科研、康復(fù)為一體的河南省兒童康復(fù)專科。2016年科室為自閉癥兒童成立了獨立院區(qū)，更精準地針對自閉癥兒童進行康復(fù)治療。同時，為自閉癥兒童制訂獨特的康復(fù)治療方案，讓患兒在互動游戲中，在運動、智力、言語及生活自理方面取得全面康復(fù)，開辟了自閉癥兒童醫(yī)教結(jié)合康復(fù)治療的新領(lǐng)域。僅2016年一年，就有216名自閉癥、腦癱、智力低下等各種特殊疾病兒童走出科室，步入正?；钴壍?。

　　自閉癥其實不難發(fā)現(xiàn)

　　李恩耀主任表示，自閉癥的發(fā)病不分地域、種族和階層，全球每20分鐘就有一個孩子被診斷為自閉癥。每一千名人口里就有3到5名自閉癥患者，男性發(fā)病率是女性的3到4倍。

　　自閉癥兒童的癥狀主要表現(xiàn)為三個方面：一、言語溝通障礙，比如語言發(fā)展遲緩，有的孩子長到3歲還不會說話，語言理解能力薄弱。二、人際互動障礙，比如與人缺少目光交流，不主動與人交往，不和他人互動，沉迷在自己所做的事情里，對外界缺少反應(yīng)。三、刻板行為，比如偏執(zhí)于某一種做事形式，拒絕改變，且不斷重復(fù)，若被強行改變，就會出現(xiàn)大哭、大鬧、尖叫等激烈行為。

　　家長可根據(jù)孩子的行為來判斷他是否有自閉癥傾向。眼神交流是一個很重要的判斷標準，自閉癥兒童和他人之間沒有眼神交流。

　　自閉癥必須早診早治早預(yù)防

　　預(yù)防是降低自閉癥發(fā)生風險的重要措施。在懷孕早期，即胚胎神經(jīng)管的形成和發(fā)育期，女性應(yīng)避免濫用藥物，尤其要避免使用抗癲癇類藥物。另外，要避免病毒感染，避開溫差較大的環(huán)境，避免遭受重大精神刺激和創(chuàng)傷等。

　　在治療方面，李恩耀主任表示，孩子越小，治療效果越好，6歲以前是自閉癥的最佳康復(fù)治療期。

　　治療原則是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。開始治療時年齡越小，改善程度越明顯。如果等到孩子年齡大了，已經(jīng)形成自己的行為、思想和認知，再開始治療，效果就會不理想。所以，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向，要及時帶他到正規(guī)?？漆t(yī)院就診，切勿錯過最佳治療時機。

　　自閉癥治療想要取得較好的效果，家庭也要參與進來，父母要成為治療的合作者或參與者。患兒本人，兒童保健醫(yī)生，患兒的父母、老師，心理醫(yī)生，社會，都應(yīng)共同參與治療過程，形成綜合治療團隊。

　　在治療方案上，堅持以非藥物治療為主、以藥物治療為輔，采用兩者相互促進的綜合化醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)方案。治療方案的制訂應(yīng)個體化、結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化，根據(jù)患兒的病情，因人而異地進行治療，并根據(jù)治療效果隨時調(diào)整治療方案。

　　最后，要堅持治療，持之以恒。治療、訓(xùn)練的同時，要注意患兒的軀體健康，預(yù)防其他疾病。

　　每個自閉癥兒童的患病程度和年齡不同，因此，他們康復(fù)期的長短也不一樣。李恩耀主任表示，年齡較小且病情較輕的自閉癥兒童，在科室的高標準要求下，有一部分可能康復(fù)。