耳前庭失衡怎么預防治療
1.對于兒童：通過(guò)給予前庭平衡器官的各種不同程度的刺激，可以使調節姿勢反應的前庭平衡功能正常化，在接受前庭平衡刺激的同時(shí)，還有助于其他感覺(jué)的統合。前庭的功能對大腦整體功能起著(zhù)重要作用，刺激前庭在知覺(jué)運動(dòng)訓練中得到廣泛使用。可以讓孩子接受下列各種運動(dòng)的訓練：
①旋轉類(lèi)。如：小孩自己原地旋轉玩“轉飛機”的游戲，玩木馬，旋轉椅子，或在兒童樂(lè )園里玩“瘋狂老鼠”“過(guò)山洞”等。
②搖晃類(lèi)。如：嬰兒時(shí)期善于使用搖籃，采取腹臥位、仰臥位、側臥位、頭腳顛倒等體位進(jìn)行秋千、吊床等游戲，多背多抱。
③平衡類(lèi)。如：走平衡木、平衡板等，爸爸多讓孩子騎在脖子上“騎大馬”，孩子自己練習走道牙、學(xué)習滑旱冰等。
④跳躍類(lèi)。如：多在床上跳動(dòng)、翻滾，墊上運動(dòng)等，或經(jīng)常玩“蹦蹦床”。 ⑤咨勢反應類(lèi)。如：嬰兒時(shí)期家長(cháng)多背多抱，讓兒童多參加踏板車(chē)、沙坑、草坪、滑梯、腹部爬行等游戲。
⑥速度感、位置感、距離感的體驗。如：讓孩子來(lái)回跑上下坡；讓孩子一只腳著(zhù)地，一只腳踏上滑行的兒童踏板車(chē)等。練習一只腳站立的“金雞獨立”游戲等
2.應保持心情舒暢;醫生應多做解釋工作以消除患者緊張情緒及顧慮.發(fā)作時(shí)應臥床休息,室內宜安靜,空氣要通暢,光線(xiàn)盡量暗些.避免刺激性食物及煙酒,飲食宜少鹽.發(fā)作間歇期不宜單獨外出,以防事故.
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