是由于先天性或在視覺(jué)發(fā)育關(guān)鍵期，進(jìn)入眼內的光刺激不足，剝奪了黃斑部形成清晰物像的機會(huì )（視覺(jué)剝奪）和（或）兩眼視覺(jué)輸入不等，引起清晰物像與模糊物像之間發(fā)生競爭（雙眼不良相互作用）所造成的單眼或雙眼視力低于同齡健康人群。一般眼科臨床檢查無(wú)明顯器質(zhì)性病變，經(jīng)規范驗光后，矯正遠視力≤4.9(0.8)者均稱(chēng)為弱視。

視覺(jué)發(fā)育期，由于單眼斜視、屈光參差、形覺(jué)剝奪或雙眼高度屈光不正等異常視覺(jué)經(jīng)驗，造成單眼或雙眼最佳視力低于正常，或雙眼視力相差2行以上，臨床檢查無(wú)可見(jiàn)的器質(zhì)性病變，經(jīng)恰當治療后視力可以提高或完全恢復。

弱視的臨床表現

1、弱視眼視力低下，看遠看近都吃力，光線(xiàn)不好時(shí)看東西更困難，對物體大小、明暗、形態(tài)的辨別遲鈍。

2、弱視孩子看東西時(shí)，從看近到看遠，調節力范圍變小，集合散開(kāi)能力減弱，眼睛的掃視運動(dòng)和跟隨運動(dòng)比較慢，可直接影響看東西的速度，正常者可以一目十行，弱視者看書(shū)的速度比正常孩子要慢很多。

3、弱視孩子走路時(shí)，表現為深一腳淺一腳，容易摔跤，寫(xiě)字常出現重疊，不整齊，不成行等現象。這是因為弱視孩子立體視覺(jué)喪失，即對事物的遠近、凹凸、深淺、粗細缺乏空間感和立體感。而立體視是人類(lèi)最高級的雙眼單視功能，是在從事精細工作、交通工作、危險工作及文體活動(dòng)是保證工作量、效果、安全不可缺少的功能

弱視眼有斜視傾向，尤其是單眼弱視最易變成斜視。