缺少戶外活動、過度無節(jié)制近距離用眼等因素，使得青少年中的“小眼鏡”越來越多，改變青少年近視高發(fā)的現象，需要來自教育、醫(yī)療、家庭乃至全社會的持續(xù)努力。近視的年紀越來越小，不近視的孩子越來越少。在隨機抽取的約十位小學、初中、高中的同學中，發(fā)現在一些小學中高年級階段，班級里戴眼鏡的孩子就達10人左右，而到了初高中，戴眼鏡的孩子比例攀升到一半甚至更多。

　　聽說要做近視的小調查，上海浦東新區(qū)的一名初二女生橙橙非常認真地取出班級名單核對起來，“我們班36人，女生中有15人戴眼鏡，男生中有8人戴眼鏡，還有一些近視的同學平時不戴眼鏡，視力5.0以上的只有2人。”而她，正是兩位視力好的學生之一。談起孩子保持視力的秘訣，橙橙媽認為很簡單：“她平時多去公園，也不打游戲。”在眼科專家眼中，青少年甚至兒童近視的數據情況不容樂觀——近視已逐漸成為我國青少年學生中檢出率最高的常見病，來自復旦大學附屬眼耳鼻喉科的資料顯示，目前我國約有4億近視患者，其中青少年所占比例高達2/3，且仍在增長。

　　二十年前，小學畢業(yè)時發(fā)展為近視眼的僅為個例。現在我的門診中，有的孩子才上幼兒園。調查顯示，目前上海小學一年級剛入學的兒童青少年中，近視患病率已經接近10%，而隨著年齡增長，近視的比例不斷提高。到了高中畢業(yè)時期，學生中超過600度高度近視的比例可以達到10-20%。

　　許迅說，人眼發(fā)育是一個循序漸進的過程，人生下來最初都是遠視眼，正常情況下成年時眼睛發(fā)育成正視眼定型，而現在的青少年大多在還沒有成年時，在小學畢業(yè)前遠視度數就已經耗盡，發(fā)展成近視眼。“中國青少年目前整體人群的屈光度數已經嚴重向近視方向漂移。”忙完功課休息時、特別在假期中，一人一個iPad或者手機已經成為很多孩子的常態(tài)。

　　“現在很多孩子都是低頭族，都是電子保姆帶大的。”一位不愿意透露姓名的中學教師說，“打游戲、和同學在網上聊天成為孩子們平時放松、交際的重要方式。”電子產品代替了過去孩子之間的游戲玩耍，一些家長由于怕孩子哭鬧或者希望安靜不被打擾，也往往感覺給孩子一個iPad最省事，甚至把玩iPad作為對孩子的獎勵，很多幼童玩起游戲非常熟練，殊不知對眼睛傷害特別大。值得注意的是，隨著近視人數的增加和近視矯正技術的發(fā)展，有些孩子和家長認為“反正大家都戴眼鏡”“近視沒啥關系，大不了成年了激光一下”。對此，復旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院主任醫(yī)師王曉瑛教授表示，矯正技術雖然迅猛發(fā)展，并不能改變近視的本質。“并非所有的人都適合矯正技術，即便手術，也是中低度近視的矯正效果更好、更接近正常人。預防近視應該是必須被高度重視的。”青少年近視危害巨大，多管齊下將防治進行到底許迅表示，一般在6到10歲間發(fā)生的近視，成年發(fā)展為高度近視的風險大為增加。雖然輕度近視確實不是大問題，可以配鏡解決，但是高度近視會導致一系列眼底并發(fā)癥和嚴重視力損害，很多情況并不能通過光學手段或者手術解決。“我們極力強調和致力于預防，希望孩子們近視發(fā)生得晚一些、進展慢一些、成年后度數低一些。”

　　控制青少年期近視是世界性的難題，一旦近視，基本沒有有效的逆轉方法。王曉瑛說：“低濃度阿托品和角膜塑形鏡等方法，僅對部分人群適用，所以我們主張，在未近視之前高度重視預防，增加運動和光照時間，保證中小學生每天必需的體育鍛煉和眼休息時間，青少年最好每天戶外運動2小時。”兒科專家呼吁，不能放任孩子長時間“讀屏”，即便由于學習需要，也要嚴格控制好時間、分次進行，讓眼睛在讀屏后能夠得到足夠的放松。