孩子在一歲到三歲的階段發(fā)育最快，孩子每天都會(huì )有新的變化。這會(huì )讓很多父母很難相信，就在幾個(gè)月前你的孩子還只會(huì )在客廳里爬來(lái)爬去，現在就可以蹣跚學(xué)步了。或者發(fā)現有一天孩子突然自己用手可以抓起奶瓶喝奶了，孩子行走能力和手部抓舉能力每天都在發(fā)展。這些變化說(shuō)明你的孩子正在快樂(lè )和健康成長(cháng)。

孩子的行走過(guò)程

孩子在先學(xué)習走路之前，首先要學(xué)習如何自己站起來(lái)。當孩子的腿部肌肉發(fā)育達到一定程度，就可以支撐起孩子的身體重量。孩子會(huì )先慢慢扶著(zhù)沙發(fā)學(xué)會(huì )站立，然后慢慢邁出自己的第一步。當孩子可以自己行走的時(shí)候，可能會(huì )先試著(zhù)用腳尖行走,然后慢慢學(xué)會(huì )用整個(gè)腳掌著(zhù)地行走。不久之后，孩子還會(huì )向你展示向后退和平行移動(dòng)的表演，這就說(shuō)明孩子已經(jīng)完全掌握行走的技能了。當孩子可以自己輕松地走路或者跑跑跳跳的時(shí)候，可以讓孩子學(xué)習騎兒童三輪車(chē)，這樣可以幫助孩子發(fā)育腿部肌肉。

鍛煉孩子的平衡力

兩歲的孩子可能已經(jīng)自如的行走，但是平衡和跳躍能力還有欠缺。用一只腳站立對孩子還是一個(gè)一個(gè)巨大的挑戰，父母可以通過(guò)玩游戲的方式，來(lái)幫助孩子掌握這些技巧。比如最常見(jiàn)也最簡(jiǎn)單的跳房子游戲，跳房子游戲可以幫助孩子練習跳躍運動(dòng)，和單腿著(zhù)地的能力。父母要把每一個(gè)格子畫(huà)得足夠近，讓孩子可以輕易跳過(guò)去。不要再剛開(kāi)始玩的時(shí)候就把難度加大，這樣會(huì )讓孩子失去信心和興趣，沒(méi)有積極性。當孩子可以輕松地完成跳躍和維持吃身體平衡后可以慢慢把難度上升。另外一個(gè)鍛煉孩子平衡力的方法是練瑜伽，瑜伽中很多動(dòng)作都可以練習身體平衡力。

孩子的手部發(fā)育

除了腿部發(fā)育，孩子的手部肌肉和力量也在發(fā)育。一個(gè)月前你的孩子看書(shū)的時(shí)候可能還不能自己翻頁(yè)，但現在你會(huì )發(fā)現孩子她可以輕松做到這一點(diǎn)。孩子還可能自己擰開(kāi)瓶蓋，這都是孩子手部力量的發(fā)育成果。同時(shí)孩子的手指也在慢慢變靈活，可以自己拿起一些精致的小東西。