治療哮喘療程不夠、易復發(fā)

2018-04-16 來(lái)源：醫哥科普標簽：掌上醫生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護膚

摘要：哮喘發(fā)作只是冰山一角，即使沒(méi)有哮喘癥狀，慢性呼吸道炎癥依然存在。大部分哮喘患兒在緩解期小氣道功能仍有不同程度的障礙，以FEV25和FEV50兩項最為顯著(zhù)。

治療哮喘療程不夠、易復發(fā)

因為哮喘是一種慢性疾病，要認識到治療哮喘是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，要教育家長(cháng)有耐心和信心，不要看到患兒病情穩定未發(fā)作就隨便停藥或減量，這樣會(huì )造成患兒病情反復，影響療效。醫生需要不厭其煩地強調吸入療法的規范性、堅持性及階段性（即降級治療）。

應每1~3個(gè)月審核一次治療方案，評價(jià)哮喘控制情況，如哮喘控制至少3個(gè)月時(shí)，就可以逐步降級治療。如果哮喘沒(méi)有控制，要立即升級治療，但首先應檢查患兒吸入技術(shù)、遵循用藥方案的情況、避免變應原和其他觸發(fā)因素等。同時(shí)，要明確哮喘并非短期就能治愈，一般一個(gè)療程至少要堅持一年，才有臨床治愈的可能性。少數病程長(cháng)、病情重的患兒療程還需要酌情延長(cháng)。

哮喘發(fā)作只是冰山一角，即使沒(méi)有哮喘癥狀，慢性呼吸道炎癥依然存在。大部分哮喘患兒在緩解期小氣道功能仍有不同程度的障礙，以FEV25和FEV50兩項最為顯著(zhù)。只有堅持規范治療，才能徹底消除炎癥，使哮喘完全控制，不再發(fā)作。

加強哮喘患兒和家長(cháng)的管理教育非常重要。通過(guò)健康教育，使患兒對哮喘的概念、病因及誘發(fā)因素有所了解，學(xué)會(huì )正確使用吸入藥物的方法，掌握峰流速儀的使用，能夠對哮喘發(fā)作進(jìn)行預測，同時(shí)掌握突然發(fā)作時(shí)的急救措施，并且了解自己的病情，減少顧慮，增強自信心，可提高患兒用藥的依從性，全面提高自我管理能力，以達到哮喘長(cháng)期管理的目的。讓哮喘患兒像健康兒童一樣學(xué)習、生活，爭取家人、朋友、社會(huì )的支持，有利于哮喘的治療，提高患兒的自我保鍵意識，保持良好心態(tài)，并主動(dòng)參與哮喘治療和預防發(fā)作。

總之，哮喘的治療是長(cháng)期的，必須建立起良好的醫師-病人-家庭之間的伙伴關(guān)系，才能爭取患兒主動(dòng)地參與治療和預防。醫生對患兒進(jìn)行治療與教育的同時(shí)，要尊重患兒及家長(cháng)的知情權，并通過(guò)哮喘教育提高他們對哮喘本質(zhì)的認識，針對病情、診斷、用藥、療程、價(jià)格及注意事項充分告知家長(cháng)及患兒。并舒緩患兒的緊張情緒，幫助患兒樹(shù)立戰勝疾病的信心和勇氣，提高其防治依從性，以達到減少哮喘發(fā)作，維持長(cháng)期穩定，提高生活質(zhì)量，減少醫療費用的目的。