口吃是否是抽動(dòng)癥癥狀？

2017-08-07 來(lái)源：海夫人標簽：掌上醫生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護膚

摘要：一般來(lái)說(shuō)，2-7歲是孩子學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡，這個(gè)階段也最容易發(fā)生兒童口吃。口吃是正常的言語(yǔ)節律受阻，表現為言語(yǔ)中斷、重復、不流暢。雖然兒童口吃不太嚴重，但是也會(huì )影響孩子和外界的溝通。口吃有暫時(shí)性口吃、良性口吃和永久性口吃三種。

　　小豬：海夫人你好！我孩子抽動(dòng)癥兩年了，目前算是比較穩定的狀態(tài)，但是他近一年說(shuō)話(huà)口吃比較厲害，不知道是不是抽動(dòng)癥的一種表現？

　　海夫人：這個(gè)問(wèn)題之前也有家長(cháng)問(wèn)過(guò)，但是出現的概率比較少，所以我一直沒(méi)有單獨寫(xiě)過(guò)。

　　關(guān)于口吃，即便孩子沒(méi)有抽動(dòng)癥，部分膽小害羞，遇事容易緊張而表達能力又不足夠時(shí)比較容易出現口吃的情況，一般隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，家長(cháng)不盯著(zhù)不給孩子壓力，孩子自行多鍛煉，很快能緩解。

　　來(lái)看另外一個(gè)網(wǎng)友的講述：

　　網(wǎng)友：我們孩子大概幼兒園開(kāi)始說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結巴，奶奶非常緊張，于是老是盯著(zhù)孩子，每次孩子說(shuō)話(huà)不流利奶奶就急，在旁邊提醒，結果孩子越發(fā)緊張說(shuō)話(huà)越結巴，不久就開(kāi)始眨眼睛然后聳肩膀，我急了，天天上網(wǎng)查資料，后來(lái)知道孩子是抽動(dòng)癥，但是越查越不明白，頻繁眨眼是抽動(dòng)的表現，但是口吃是怎么回事呢？問(wèn)過(guò)海夫人后，全家開(kāi)了家庭會(huì )議，所有人不再盯著(zhù)孩子說(shuō)話(huà)，孩子愛(ài)怎么表達就怎么表達，家里人從內心接納孩子的表現，半年后孩子好多了，基本不口吃了，偶爾遇到緊急情況急的時(shí)候還有點(diǎn)，我現在也釋然了，順其自然，不再糾結。

　　兒童口吃到底怎么回事？來(lái)看看百度百科的回答。

　　一般來(lái)說(shuō)，2-7歲是孩子學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡，這個(gè)階段也最容易發(fā)生兒童口吃。口吃是正常的言語(yǔ)節律受阻，表現為言語(yǔ)中斷、重復、不流暢。雖然兒童口吃不太嚴重，但是也會(huì )影響孩子和外界的溝通。口吃有暫時(shí)性口吃、良性口吃和永久性口吃三種。

　　暫時(shí)性口吃是人在感情激動(dòng)或精神緊張時(shí)，出現的短暫語(yǔ)言不流暢現象，也指兒童成長(cháng)過(guò)程中的一種發(fā)育性口吃，很多孩子在兩三歲的時(shí)候都會(huì )遇到這種情況，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，這種說(shuō)話(huà)不流利的現象會(huì )逐漸消失，但是如果父母對孩子的語(yǔ)言能力有過(guò)高或過(guò)嚴的要求，過(guò)多地進(jìn)行糾正，則可能會(huì )使孩子由于緊張和壓力而失去說(shuō)話(huà)的信心，發(fā)展成為口吃病。

　　有些孩子四五歲時(shí)說(shuō)話(huà)仍結結巴巴的，這種良性口吃需要父母耐心矯正，兩年到三年內多可消失。而5歲之后出現的口吃，就比較頑固了，需要進(jìn)行持續有效的矯治，否則可能成為永久性口吃病，矯治起來(lái)更困難。造成孩子口吃的原因很多，只有找對了原因，才能對癥下藥更好地矯正口吃。孩子口吃常見(jiàn)的原因有以下幾種：

　　1、語(yǔ)言與思緒發(fā)展不同步

　　幼兒期是孩子言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，孩子最先發(fā)展的是聽(tīng)和理解語(yǔ)言的能力，然后才發(fā)展口語(yǔ)能力，也就是說(shuō)，他們是先學(xué)會(huì )聽(tīng)懂話(huà)，再學(xué)習說(shuō)話(huà)，所以常常心里明白了卻說(shuō)不出來(lái)。對于兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，在表達自己想法的時(shí)候，要選擇合適的詞匯是很困難的，因此，說(shuō)話(huà)時(shí)出現猶豫、哼哼、停頓和重復等，都是非常正常的。這個(gè)時(shí)期的口吃或說(shuō)話(huà)不利索，一般到5歲左右可以不治自愈，如果父母誤認為孩子是口吃，過(guò)于緊張，過(guò)于關(guān)注，以及做過(guò)多批評或矯正，反而會(huì )使孩子說(shuō)話(huà)時(shí)更緊張，害怕說(shuō)錯話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)失去信心而發(fā)生口吃。

　　2、模仿

　　亮亮有個(gè)鄰居叔叔口吃，亮亮覺(jué)得很好玩，回家學(xué)叔叔說(shuō)話(huà)，還學(xué)得惟妙惟肖，把全家人都笑翻了，雖然媽媽教育他說(shuō)這樣不好，但亮亮顯然還是被學(xué)口吃所產(chǎn)生的喜劇效果吸引，常常學(xué)習叔叔口吃，逗爺爺奶奶笑。一開(kāi)始大家也沒(méi)太在意，結果慢慢地亮亮真有點(diǎn)口吃了。像亮亮這樣，學(xué)習成口吃的孩子不在少數，口吃的感染性很強，孩子們常常因為覺(jué)得口吃的人說(shuō)話(huà)特別好玩而模仿，很容易學(xué)會(huì )口吃。

　　3、突然的變化

　　環(huán)境突然改變、親人離世、過(guò)分地受罰、驚嚇等情況，都有可能導致孩子出現口吃的現象。

　　明明剛上幼兒園沒(méi)幾天，媽媽發(fā)現他說(shuō)話(huà)有些口吃，她沒(méi)有太在意，只是有意識地多陪孩子，像往常一樣和他說(shuō)話(huà)，引導他多談?dòng)變簣@的事情。有一天，老師問(wèn)明明媽?zhuān)好髅魇遣皇强诔裕棵鲖寣蠋熣f(shuō)：不是，他說(shuō)話(huà)一直很流利，最近可能是因為剛剛離開(kāi)我，對新環(huán)境不適應才這樣的，相信他適應后就會(huì )好。老師松了一口氣，果然過(guò)了不到兩個(gè)月，明明口吃的現象完全沒(méi)有了。

　　4、大腦功能側化影響

　　有研究發(fā)現，在父母強行改變孩子的左右手用手習慣時(shí)，受大腦功能側化的影響，幼兒也會(huì )出現言語(yǔ)流利性差、重復等口吃現象。一般隨著(zhù)孩子漸漸習慣右利手或雙手協(xié)調分工，口吃的現象會(huì )自然消失。

　　5、特殊的疾病

　　有一些特殊的疾病也能造成口吃，比如長(cháng)期患小兒癲癇、麻診、鼻炎、扁桃體炎或肥大、鼻竇炎及喉科疾病使幼兒在病中或病后造成口吃，這類(lèi)口吃需要輔以一定的醫院治療。

　　印象中我妹妹小時(shí)候也有這個(gè)階段，語(yǔ)言表達不利索，比如裝水的大勺子，我和姐姐會(huì )直接說(shuō)裝水的大勺子，妹妹會(huì )邊比劃邊說(shuō)：“大桶里的，那個(gè)大大的。。。”，那個(gè)時(shí)候只有媽媽懂妹妹的語(yǔ)言，全家人對妹妹都很包容也非常有耐心，沒(méi)人認為妹妹的詞不達意有什么需要緊張和糾正的，妹妹那個(gè)時(shí)候講話(huà)都是邊比劃邊說(shuō)，語(yǔ)速慢，半口吃狀態(tài)。妹妹什么時(shí)候不這樣了，家里人也沒(méi)有注意，自然而然就好了。