這種眼病會(huì )影響孩子的正常視功能,家長(cháng)別忽視孩子的小異常
摘要:分辨身體與事物之間的距離,在頭腦中想象眼前事物的立體形象對常人來(lái)說(shuō)是家常便飯,但眼睛有斜視的人群就無(wú)法做到,因為他們缺少了這種能力:立體視覺(jué)。
分辨身體與事物之間的距離,在頭腦中想象眼前事物的立體形象對常人來(lái)說(shuō)是家常便飯,但眼睛有
斜視的人群就無(wú)法做到,因為他們缺少了這種能力:立體視覺(jué)。
立體視覺(jué)是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),通過(guò)雙眼接收到的光,我們可以分辨事物的大小、你與事物的距離、在頭腦中形成事物的立體形象,這就是我們擁有的立體視覺(jué)。
以筆為例,雙眼注視筆時(shí),雙眼的視線(xiàn)會(huì )交叉于一點(diǎn),叫注視點(diǎn),注視點(diǎn)反射的光會(huì )分別被左眼和右眼的視網(wǎng)膜接收,并轉變成信號轉入大腦視覺(jué)中樞合成筆的形象。看清這一點(diǎn)后,大腦可以分辨出這一點(diǎn)在筆上所處的位置、筆的形狀、凹凸等細節,并在頭腦中形成筆的立體形象,這就是立體視覺(jué)。
擁有良好的立體視覺(jué),才能體態(tài)正常地走路,才能避免生活中的磕磕碰碰。
斜視畫(huà)面無(wú)法合二為一
患有斜視的孩子在眼部肌肉放松時(shí),眼睛的表現是不正常的,如一眼或雙眼都無(wú)法看向正前方,這會(huì )導致他們無(wú)法擁有正常的雙眼視覺(jué)。
正常的雙眼視覺(jué)應該是這樣的:視野重合,雙眼分別看到的物體大小、顏色、形狀、明暗相似或完全一致,光線(xiàn)投射在視網(wǎng)膜上的同一個(gè)位置,擁有健全的融合功能和協(xié)調的眼球運動(dòng)功能。
斜視后的雙眼視覺(jué)異常有三種:復視、混淆視和抑制。復視指雙眼接收到的光線(xiàn)投射在視網(wǎng)膜上的不同位置,而混淆視是指投射在視網(wǎng)膜(黃斑)上的事物是不同的,單眼抑制是斜視后為避免復視和混淆視一眼的傳入信息被大腦抑制。
這三種視覺(jué)異常都會(huì )導致孩子無(wú)法通過(guò)眼睛獲得直觀(guān)、明確的信息,為了讓眼睛看清,孩子會(huì )嘗試歪頭、只用一只眼看東西等方式,如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現并矯正斜視,這些習慣會(huì )伴隨孩子一生,并給
頸椎、眼睛帶來(lái)難以挽回的傷害。