治療方法：
1.潔癖嚴重到強迫癥的話(huà)，治療多以心理治療為主，輔之以藥物治療。
2.系統脫敏療法：請患者把自己害怕的東西和場(chǎng)景、經(jīng)常做的事情，從輕度到重度寫(xiě)出來(lái)，然后每天從最容易的事情入手控制自己的行為，如逐漸地減少洗手的次數和時(shí)間。
3.認知療法：認知療法的關(guān)鍵在于教育糾正。教育糾正從幾個(gè)方面出發(fā)：
1)找出潔癖的原因，用科學(xué)知識消除誤解。
2)讓患者改變思維方式，有計劃，先做主要事情。
3)對于孩子，應和家長(cháng)配合。采取科學(xué)的教養方式，不要對孩子的清潔狀況過(guò)分苛求。讓孩子學(xué)會(huì )控制行為。對孩子好的行為給予及時(shí)的表?yè)P和獎勵。
4. 厭惡療法：經(jīng)常采用橡皮圈方法。即讓患者在手腕上戴一橡皮圈，一旦他即將出現強迫動(dòng)作或行為時(shí)，便讓他用橡皮圈彈自己的手腕數十乃至數百下，一直彈到強迫觀(guān)念消失，有疼痛感為止，從而達到抑制強迫行為的目的。
5. 滿(mǎn)灌療法：讓患者坐于房間內，請其好友或親屬當助手。患者全身放松，輕閉雙眼，然后讓助手在患者手上涂各種液體，如清水、墨水、米湯、油、染料等。在涂時(shí)，患者應盡量放松，而助手則盡力用言語(yǔ)形容手已很臟了。患者要盡量忍耐，直到不能忍耐時(shí)睜開(kāi)眼睛看到底有多臟為止。助手在涂液體時(shí)應隨機使用透明液體和不透明液體，隨機使用清水和其他液體。這樣，當患者一睜開(kāi)眼時(shí)，會(huì )出現手并不臟，起碼沒(méi)有想象的那么臟，這對患者的思想是一個(gè)沖擊，說(shuō)明“臟”往往更多來(lái)自于自己的意念，與實(shí)際情況并不相符。當患者發(fā)現手確實(shí)很臟時(shí)，洗手的沖動(dòng)會(huì )大大增強，這時(shí)候，治療助手一定要禁止他洗手，這是治療的關(guān)鍵。患者會(huì )感到很痛苦，但要努力堅持住，助手在一旁應積極給予鼓勵。